Виховні заходи — Українська педагогіка

Мета: формувати в учнів уявлення про зміст і значення праці людей різних професій, про професії батьків, значення їхньої праці для інших людей; учити аналізувати, узагальнювати; виховувати повагу до трудівників, ощадливість і бережливість до результатів праці дорослих, працелюбство.

Обладнання: казка «Півник і двоє мишенят»; ілюстрації до казки; малюнки із зображенням людей різних професій.

Деталі: Категорія: Виховні заходи

ПРАВА ДИТИНИ. РОЗРОБКИ УРОКІВ
ВАРІАТИВНОГО КУРСУ. 2-Й КЛАС.
ПРАВИЛА І ЗАКОНИ В СУСПІЛЬСТВІ
ТА В ТВОЄМУ ЖИТТІ

Мета: розширювати знання учнів про народні традиції та звичаї; ознайомити з різними видами народної творчості; формувати етичні цінності; виховувати любов до рідної мови, шанобливе ставлення до звичаїв і традицій свого роду.

Обладнання: малюнки про пори року; презентація про народні свята.

Хід уроку

І. Організаційний момент

Сядьте гарно, не крутіться
І сусіду посміхніться!
Щоб нові знання здобути,
Всім уважним треба бути!

ІІ. Актуалізація опорних знань

?? Поетична хвилинка

У ч н і (по черзі)

1. Ми є діти українські —
Хлопці і дівчата,
Рідний край наш Україна,
Красна і багата.

Деталі: Категорія: Виховні заходи

Мета: закріплювати поняття «право», «обов'язок»; пояснити учням, що таке правила; ознайомити їх із процесом виникнення правил у суспільстві (на різноманітних прикладах з життя довести, як ці правила діють); формувати правильне ставлення учнів до правил співжиття людей та необхідності їх дотримання; спонукати їх до розуміння своєї значущості в країні; розвивати творчу думку і прагнення творити добро; виховувати любов до Батьківщини, природи, людей.

Обладнання: картки для індивідуальної роботи; сюжетні малюнки про правила поведінки.

Хід уроку

І. Організаційний момент

Дзвоник всім нам дав наказ —
До роботи швидше в клас.
Попрацюєм всі старанно,
Щоб урок пройшов не марно.

ІІ. Повідомлення теми та мети уроку

- Сьогодні ми пригадаємо про права та обов'язки дітей, дізнаємося, що таке правила та яких правил слід дотримувати людям, щоб життя суспільства було спокійним і щасливим.

Деталі: Категорія: Виховні заходи

ПРАВА ДИТИНИ. РОЗРОБКИ УРОКІВ
ВАРІАТИВНОГО КУРСУ. 2-Й КЛАС.
ТИ — ГРОМАДЯНИН ВІЛЬНОЇ УКРАЇНИ

Мета: ознайомити учнів з поняттями «Батьківщина», «держава»; розширювати знання про Україну, її національні символи; формувати громадянські якості; розвивати мовлення учнів, творчу уяву, уміння виділяти суттєве; заохочувати творити добро, здобувати знання; виховувати любов до рідної землі.

Обладнання: чисті аркуші паперу; карта України; фотоматеріали з пейзажами та пам'ятниками України; запис пісні Т. Повалій «Як у нас на Україні»; зображення символів України; презентація «Державному Гімну України — 150 років»; фонограма Гімну України; «Видатні особистості Донеччини»; виставка досягнень учнів класу; кольорові олівці.

Хід уроку

І. Організаційний момент

Мерщій дзвени, дзвінок,
Ми тебе зачекалися.
Адже на наш урок

Ми всі зібралися.

II. Повідомлення теми та мети уроку

- Ми знову вирушаємо до Країни знань. Урок наш незвичайний, адже ми мандруватимемо країною... А якою — ви розумієте, коли відгадаєте загадки.

Деталі: Категорія: Виховні заходи

ПРАВА ДИТИНИ. РОЗРОБКИ УРОКІВ
ВАРІАТИВНОГО КУРСУ. 2-Й КЛАС.
ТИ — ГРОМАДЯНИН ВІЛЬНОЇ УКРАЇНИ

Мета: розширювати і поглиблювати поняття дружби й товаришування як важливих показників вихованості учнів; розвивати усне зв'язне мовлення; учити доводити правильність своїх думок, бачити хиби у своїй поведінці й виправляти їх; оцінювати дії людей; виховувати звичку уважно ставитися до товаришів.

Обладнання: твори В. Сухомлинського для дітей; ілюстрації до казок «Котик та півник», «Лисичка та Журавель»; папір; олівці.

Хід уроку

І. Організаційний момент

Щоб заняття пройшло не марно,
Треба сісти рівно й гарно,
І довкола озирнутись,
І сусіду посміхнутись.
А щоб знання здобути,
Треба уважним бути!

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

1. Вправа «Роз'єднай слова та прочитай прислів'я»

? Другашукай,азнайдеш—тримай.

? Друзіпізнаютьсявбіді.

? Людинабездрузів,щодеревобезкоріння.

- На яку тему ці прислів'я? (Дружба)

Деталі: Категорія: Виховні заходи

ПРАВА ДИТИНИ. РОЗРОБКИ УРОКІВ
ВАРІАТИВНОГО КУРСУ. 2-Й КЛАС.
ТИ — ГРОМАДЯНИН ВІЛЬНОЇ УКРАЇНИ

Мета: теоретично обґрунтувати особливості спілкування молодших школярів у шкільному колективі; дати поняття про самоврядування учнів; формувати позитивні якості громадянина, активну життєву позицію; розвивати комунікативні та творчі здібності учнів; виховувати відповідальність за виконання шкільних справ.

Обладнання: сюжетні малюнки про шкільні справи.

Хід уроку

І. Організаційний момент

Шкільний мелодійний дзвінок
Покликав усіх на урок.
Тож не будемо гаяти часу
І полинемо разом із класом
В чарівну Країну знань.

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

1. Робота над загадками про школу. Гра «Підкажи слово-риму»

? Чистенькі віконця
Сміються до сонця.
Діточки довкола.
Наша люба... (школа).

Деталі: Категорія: Виховні заходи

ПРАВА ДИТИНИ. РОЗРОБКИ УРОКІВ
ВАРІАТИВНОГО КУРСУ. 2-Й КЛАС.
ТИ — ГРОМАДЯНИН ВІЛЬНОЇ УКРАЇНИ

Мета: закріплювати і розширювати знання учнів про правила поведінки у школі; розвивати вміння застосовувати набуті знання практично; виховувати свідому дисципліну, бажання виконувати правила і поводитися зразково.

Обладнання: малюнки про школу; аудіозапис пісні «Чого вчать у школі» (муз. В. Шаїнського, сл. М. Пляцковського); картки для гри «Шифрувальник».

Хід уроку

І. Організаційний момент

Доброго ранку,
Ліси і поля!
Доброго ранку,
Плането Земля!
Щастя й здоров'я

Всім людям бажаємо.
З радістю в школу

До знань поспішаємо.

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

1. Вправа «Закінчи речення»

? Місце, де діти отримують знання, починаючи з 6-7 років, називається... (школою).
? У школі навчаються... (учні).
? Їх ще можна назвати... (школярами).
? Навчають дітей у школі... (вчителі).
? Учителів ще можна назвати... (педагогами).
? Вони дають дітям... (знання), учать... (міркування дітей).

Деталі: Категорія: Виховні заходи

ПРАВА ДИТИНИ. РОЗРОБКИ УРОКІВ
ВАРІАТИВНОГО КУРСУ. 2-Й КЛАС.
ТИ — ГРОМАДЯНИН ВІЛЬНОЇ УКРАЇНИ

Мета: розвивати уявлення учнів згідно із Конвенцією ООН про права дитини, сім'ю, права та обов'язки її членів; ознайомити з правом дітей, які залишилися без батьків, на особливу турботу та любов; учити аналізувати дії, поведінку казкових героїв, шукати шляхи подолання порушення прав дитини, негативних проявів стосовно неї; виховувати любов та повагу до своєї сім'ї.

Обладнання: Конвенція ООН; Конституція України; кросворд; таблиця «Мої права»; текст оповідання В. Сухомлинського «Святковий обід».

Хід уроку

І. Організаційний момент

Треба всім нам привітатись.
Добрий день!
Дружно, голосно сказати...
Добрий день!
Вправо, вліво поверніться,
Своїм друзям посміхніться.
Добрий день!
Дружно всі, не відставайте,
Своїм друзям побажайте...
Доброго дня! Доброго дня! Доброго дня!

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

1. Розгадування кросворда

Деталі: Категорія: Виховні заходи

ПРАВА ДИТИНИ. РОЗРОБКИ УРОКІВ
ВАРІАТИВНОГО КУРСУ. 2-Й КЛАС.
ТИ — ГРОМАДЯНИН ВІЛЬНОЇ УКРАЇНИ

Мета: формувати в учнів уявлення про сім'ю, її значення в житті людини, позитивний досвід сімейних відносин; учити відкрито виражати свої почуття; виховувати повагу до сім'ї, пращурів, турботливе ставлення до її членів.

Обладнання: сюжетні малюнки за темою «Сім'я»; папір; різнокольорові олівці.

Хід уроку

І. Організаційний момент

Ви сьогодні вже проснулись?
Мамі зранку посміхнулись?
Клас наш радо вас вітає!
Настрій кожен гарний має?
Станьмо разом в дружнє коло!
Привітай нас, рідна школо!
Добрий день!

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

?? Робота над загадками Лесі Вознюк

? Хитрі очі, дві косички.
У веснянках ніс та щічки.
Непосида невеличка Називається... (сестричка).

Деталі: Категорія: Виховні заходи

ПРАВА ДИТИНИ. РОЗРОБКИ УРОКІВ
ВАРІАТИВНОГО КУРСУ. 2-Й КЛАС.
ТИ — ГРОМАДЯНИН ВІЛЬНОЇ УКРАЇНИ

Мета: поглиблювати знання учнів про нашу державу — Україну; продовжити ознайомлювати з національними символами; формувати національну свідомість; розвивати пізнавальний інтерес; сприяти вихованню любові до рідного краю; виховувати у дитини любов до рідної землі.

Обладнання: карта України; презентація про Україну; малюнок калини; картки для гри з прислів'ями; запис пісні «Ой у лісі калина»; виставка рушників; запис «Пісні про рушник» (муз. П. Майбороди, сл. А. Малишка); папір для малювання; різнокольорові олівці.

Хід уроку

І. Організаційний момент

Ось і школа, ось і клас.
Він давно чекає нас.
А прийшли ми всі сюди,
Щоб учитись і рости.

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

1. Бесіда

- Як називають те місце, де кожен з нас народився, де живе? (Батьківщина)

- Назвіть близькі за значенням слова до слова Батьківщина.

- Кожна людина найбільше любить той край, де народилася і живе. Кожен пишається своєю рідною землею. Завжди хоче сказати про неї найкраще. Погляньте уважно на карту України. Що вам відомо про Україну?

Деталі: Категорія: Виховні заходи

Сторінка 11 із 42

Категорії

Любов до праці

МОРАЛЬНІ ЦІННОСТІ УКРАЇНСЬКОГО НАРОДУ. НАРОДНІ ЗВИЧАЇ ТА ТРАДИЦІЇ. УРОК 11

ЩО ТАКЕ ПРАВИЛА ТА ЯК ВОНИ ВИНИКАЮТЬ? ЯКІ ПРАВИЛА ІСНУЮТЬ У СУСПІЛЬСТВІ? НАВІЩО ВСТАНОВЛЮЮТЬ ПРАВИЛА? УРОК 10.

МОЯ ТВОРЧІСТЬ — ТОБІ, РІДНИЙ КРАЮ! УРОК 9

ТОВАРИШУВАННЯ В КЛАСІ. КОНФЛІКТИ В КЛАСІ ТА ШЛЯХИ ЇХ РОЗВ’ЯЗАННЯ. УРОК 8

КЛАС ЯК КОЛЕКТИВ. САМОВРЯДУВАННЯ В КЛАСІ. ШКІЛЬНІ СПРАВИ. УРОК 7

МОЯ ШКОЛА. ПРАВИЛА ШКІЛЬНОГО ЖИТТЯ. ПРАВА Й ОБОВ’ЯЗКИ УЧНІВ. УРОК 6

ВЗАЄМНІ ПРАВА ТА ОБОВ’ЯЗКИ БАТЬКІВ І ДІТЕЙ. ЯК ДЕРЖАВА ЗАХИЩАЄ ПРАВА ДИТИНИ В СІМ’Ї? УРОК 5

МОЯ СІМ’Я — МІЦНА ДЕРЖАВА. СІМЕЙНІ ТРАДИЦІЇ ТА ЦІННОСТІ. РОДИННІ ВЗАЄМИНИ. УРОК 4

НАРОДНА ПЕДАГОГІКА ПРО СТАВЛЕННЯ ДО ДЕРЖАВИ, ДО РІДНОЇ ЗЕМЛІ. УРОК 3