Головна
Розробки уроків
Інформатика
Історія України
Хімія
Охорона здоров'я
Біологія
Українська мова та література
Фізика
Креслення
Трудове навчання
Математика
Географія
Початкова школа
Педагогіка
Загальна педагогіка
Теорія виховання
Теорія навчання
Школознавство
Професійна педагогіка
ОНПД
Історія педагогіки
Виховні заходи
Пошук
30
Ви тут:
Головна
Статті
Категорії
Головна
План-конспекти
Інформатика
Хімія
Фізкультура
Фізика
Українська мова та література
Трудове навчання
Природознавство
Охорона здоров'я
Математика
Креслення
Біологія
Історія України
Географія
Початкова школа
Предметні методики
Інформатика
Математика
Трудове навчання
Фізика
Біологія
Українська мова та література
Іноземна мова
Охорона здоров'я
Початкова школа
Статті
Історія педагогіки
Загальна педагогіка
Професійна педагогіка
Теорія виховання
Теорія навчання
Школознавство
ОНПД
Скарбничка
Виховні заходи
Показувати
5
10
15
20
25
30
50
100
Усі
Таблиця статей
Заголовок
Право дитини на проживання в сім’ї та на піклування батьків (урок 15)
Оповідання С. Гавриша «Чумацький шлях» (урок 14)
Право дитини на працю, до якої вона здатна (урок 13)
Оповідання С. Гавриша «Козак Василь» (урок 12)
Правовий захист дітей без сімей (урок 11)
Оповідання С. Гавриша «За ясиром» (урок 10)
Право дитини на особисту свободу, на захист від незаконного переміщення (вивезення за кордон, викрадення, торгівля та контрабанда дітьми) (урок 9)
Оповідання С. Гавриша «Брати» (урок 8)
Право на в’їзд у країну або виїзд з неї з метою возз’єднання сім’ї, на отримання статусу біженця (урок 7)
Оповідання С. Гавриша «Полювання князівни Анни» (урок 6)
Право дитини на освіту (урок 5)
Моя творчість тобі, рідний краю! (урок 4)
Право дитини на розвиток особистих талантів та здібностей (урок 3)
Оповідання С. Гавриша «Слоненя Гунда» (урок 2)
Право дитини на вільний вибір професії (урок 1)
Проектування та проведення уроку в початкових класах на засадах компетентнісного (діяльнісного) підходу (додаток 13, література)
Проектування та проведення уроку в початкових класах на засадах компетентнісного (діяльнісного) підходу (додаток 12)
Проектування та проведення уроку в початкових класах на засадах компетентнісного (діяльнісного) підходу (додатки 9, 10, 11,)
Проектування та проведення уроку в початкових класах на засадах компетентнісного (діяльнісного) підходу (додатки 5, 6, 7, 8)
Проектування та проведення уроку в початкових класах на засадах компетентнісного (діяльнісного) підходу (додатки 1, 2, 3, 4)
Сторінка 3 із 12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10