Категорії


Заголовок
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕРЕНИЯ
КАЧЕСТВЕННАЯ И КОЛИЧЕСТВЕННАЯ ИНФОРМАЦИЯ
МЕТОДЫ И МЕТОДИКИ ЭКСПЕРИМЕНТА
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОЗИЦИИ ЭКСПЕРИМЕНТАТОРА
ВНЕДРЕНЧЕСКИЙ ЭТАП
АЛГОРИТМ ПОДВЕДЕНИЯ ИТОГОВ ЭКСПЕРИМЕНТА
ЛИНЕЙНЫЙ. ПАРАЛЛЕЛЬНЫЙ, ПЕРЕКРЕСТНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТЫ
КОНСТАТИРУЮЩИЙ, ФОРМИРУЮЩИЙ, КОНТРОЛИРУЮЩИЙ ЭКСПЕРИМЕНТЫ
РАЗВЕДЫВАТЕЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТА
МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТА
ВЫБОР ХАРАКТЕРИСТИК ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА
ВЫБОР ОБЪЕКТОВ (И СУБЪЕКТОВ) ЭКСПЕРИМЕНТА
СОСТАВЛЕНИЕ ПЛАНА-ПРОГРАММЫ ЭКСПЕРИМЕНТА
ГИПОТЕЗЫ ЭКСПЕРИМЕНТА
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЭКСПЕРИМЕНТА
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЭКСПЕРИМЕНТА
ФОРМУЛИРОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ, ТЕМЫ ЕКСПЕРЕМЕНТА
ОБЪЕКТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ И ИНИЦИАТИВЫ

Сторінка 13 із 17