Сторінка 8 із 11
Виды обучения:
- догматическое – вид связан с организацией памяти и усвоением информации
- развивающее – Выготский: этот вид опирается на развитие. Зона ближайшего развития
- проблемное – Рубинштейн: обеспечить развитие сознания постановкой проблемы:
1) пробл. вопрос,
2) пробл. задача,
3) пробл. ситуация
- программированное – не предалагать новое пока нет обратной связи; нет совместного обсуждения, нет элемента творчества
- модульное – есть обязательные дисциплины, есть по выбору. Курс как набор модулей
- личностно-ориентированное – актуально на сегодняшний день; удовлетворяет потребности личности
- дифференцированное – по целям, задачам, содержанию
- индивидуальное (учитель-ученик; в частных школах)
- интенсивное – переработка огромного кол-ва информации
- дистанционное – обучение на расстоянии, в т.ч. с помощью Интернета.