ІНСТРУКЦІЯ з техніки безпеки під час роботи з пластиліном«Затверджую»
Директор _______________________
П. І. Б. директора
Наказ від _____________№ _______
 
ІНСТРУКЦІЯ № 14
з техніки безпеки під час роботи з пластиліном
 
 
??? 1. ЗАГАЛЬНІ ВИМОГИ БЕЗПЕКИ

1.1. До занять допускаються учні, які пройшли інструктаж з охорони праці, ознайомлені з безпечними методами роботи.

1.2. Кожен учень зобов'язаний знати й точно виконувати правила безпечної праці на уроках образотворчого мистецтва і трудового навчання.

1.3. Слід своєчасно приходити на заняття, займати своє робоче місце; перехід учнів на друге робоче місце без дозволу вчителя заборонений.

1.4. Коли вчитель звертається до всіх учнів, вони мають припинити роботу й уважно вислухати зауваження, інструктаж.

1.5. Необхідно використовувати навчальний час для виконання завдання і не відволікатися розмовами, своєчасно й високоякісно виконувати доручену справу.
 
 
??? 2. ВИМОГИ БЕЗПЕКИ ДО ПОЧАТКУ ЗАНЯТЬ

2.1. Ретельно підготувати своє робоче місце до роботи.

2.2. Уважно прослухавши вчителя та після отримання завдання, ретельно перевірити справність інвентарю, інструментів особистого користування, наявність матеріалів для виконання завдання.
 
 
??? 3. ВИМОГИ БЕЗПЕКИ ПІД ЧАС РОБОТИ

3.1. Роботу можна розпочинати лише з дозволу вчителя.

3.2. Не можна працювати несправним і тупим інструментом, використовувати інструмент лише за призначенням.

3.3. Слід користуватися прийомами роботи з інструментами, як показав учитель.

3.4. Не можна носити з собою ріжучих і колючих інструментів, вони мають зберігатися в школі.

3.5. Інструменти та обладнання мають зберігатися в призначеному місці.

3.6. Під час роботи учень має утримувати своє робоче місце в належному порядку, а після роботи акуратно прибрати його.
 
 
??? 4. ВИМОГИ БЕЗПЕКИ ПІСЛЯ ЗАВЕРШЕННЯ РОБОТИ

4.1. Прибрати своє робоче місце: скласти відповідний інвентар, вимити пензлі.

4.2. Вимити руки з милом та витерти рушником.
 
 
Погоджено:
Відповідальний за охорону праці
та безпеку життєдіяльності:
________________________
 
 
Джерело: науково-методичний журнал
ПОЧАТКОВЕ НАВЧАННЯ ТА ВИХОВАННЯ
№ 16-18 (380-382) червень 2014 р.