Хід уроку
І. Організаційний момент.
Дзвінок пролунав веселий,
Дружно всіх він кличе в клас.
Що ж цікаве на уроці
Пропоную я для вас?
Вправа «Очікування»
ІІ. Мотивація навчальної діяльності.
Вправа «Передбачення»
Відгадайте загадки і скажіть, про що сьогодні будемо говорити на уроці.
Символ нашої держави –
Це тризуб жовто-яскравий. (Герб)
Синє небо, жовте жито –
Цю святиню знають діти. (Прапор)
Коли звучить він – всі встають,
До серця руку прикладають,
І в голос, й подумки співають,
І Україну прославляють. (Гімн)
Що об’єднує всі слова-відгадки? (Це державні символи України)
ІІ. Повідомлення теми і мети уроку.
Сьогодні у нас урок-конференція, ми будемо говорити про рідну Батьківщину, закріпимо знання про державні символи України, опрацюємо вірші Д. Павличка «Наш Прапор», Н. Поклад «Гімн», статтю «Державні символи України», створимо фотоколаж «Державні символи у моєму житті». На конференції присутні історики, журналісти, дослідники.
ІІІ. Сприймання й усвідомлення нового матеріалу.
Слово вчителя. Чи є десь на землі такий чарівний край, де тихі весняні ночі пливуть на крилах солов’їних пісень, де вранці на замріяній річці джерельною водою умивається біле латаття, де на весні та влітку під шатами барвистих дерев яскравіє килим різнотрав’я і квітів? Є, це наш рідний край.
Україна – наша найдорожча і найрідніша земля, наша Батьківщина.
Україна – це отча земля, рідний край, де ви народилися. Ми – нащадки славетного українського минулого, творці нової історії своєї держави. Кожна держава має свої символи. Основними носіями національної символіки є герб, прапор і гімн.
Виступ істориків.
Учень. З глибини віків дійшла до нас ось така легенда. Жила собі жінка і мала вона трьох синів. Сини зростали чесними, сміливими, дуже любили свою неньку і готові були віддати за неї своє життя. Виросли сини і розійшлися по світах, прославляючи свою матір. Найстаршому мати подарувала на згадку про себе золоту корону з трьома промінцями. Корона зігрівала людей, вела вперед. За цю трипроменеву корону люди дали першому синові ім’я Тризуб. Середньому синові мати дала в дорогу блакитно-жовтий одяг. Сміливий і сильний був середній син, і прославив він свою матір добрими звитяжними вчинками. Люди запам’ятали його і назвали Прапором.
Учениця. А найменший син отримав у дарунок від матері соловейків голос. І де б він не був, усюди лунала його дзвінка урочиста пісня. За цей голос і величний спів люди дали йому ім’я Гімн. Так і донині по всьому світу золотий тризуб, синьо-жовтий прапор і урочистий гімн прославляють рідну неньку Україну.
Презентація роботи дослідників.
1-й учень. Слово «прапор» у перекладі з грецької означає «горіти, спалювати». Скільки на землі країн, стільки і прапорів. І всі вони різні: однокольорові, багатокольорові, з візерунками, смугами, зірками, хрестами тощо. Кожний знак або символ на прапорі має своє значення. Кожний прапор має свою історію.
2-й учень. Як кожний вільний народ, ми, українці, маємо свій прапор. Його ще називають хоругвою, або знаменом. Історія розповідає, що ще великий князь Олег на честь перемоги над Візантією велів вивісити знамена. А князь Володимир вже водив свою бойову дружину на ворогів під хоругвами, у тому числі й синьо-жовтими. Жовто-блакитні кольори символізували Київську Державу ще до хрещення Русі.
1-а учениця.
Прапор свій здіймаєм гордо,
Ми з ним дужі і єдині,
Ми навіки вже – народом
Українським, в Україні.
2-а учениця. Сьогодні Державний прапор постійно майорить на будинках Верховної Ради України, Кабінету міністрів України, місцевих рад народних депутатів; у святкові дні – на будинках міністерств і відомств, інших державних і громадських організацій, установ та закладів.
3-й учень. Синьо-жовтий Державний прапор України піднімається при відкритті міжнародних конференцій, під час офіційних церемоній, при врученні міжнародних спортивних призів. Він – символ міцності й незалежності держави України.
Робота над віршем Д. Павличка «Наш прапор».
Виразне читання вірша учнем.
Виразне читання вірша «ланцюжком».
Аналіз змісту вірша з елементами вибіркового читання.
Гра «Добери риму»
Блакитні – … (житні);
глибини – … (лани);
блідне – … (рідне);
жнива – … (синява);
майорить – … (блакить).
Складання сенкану зі словом «прапор».
1. Прапор
2. Державний, синьо-жовтий.
3. Майорить, символізує, здіймається.
4. Прапор – це святиня.
5. Знамено.
Фізкультхвилинка.
Презентація роботи журналістів.
1-й учень. Герб – розпізнавальний знак держави. В Україні – це золотий тризуб на блакитному тлі. На ньому відображено триєдність життя: батько – мати – дитя, які символізують собою силу, мудрість, любов.
1-а учениця.
Знак країни головний –
Це тризубець золотий.
Він – як сонце в небі синім,
В ньому слава, в ньому сила.
В нім священне слово «воля»,
Що рятує від недолі.
2-й учень.
Будь же, рідна Україно,
Під гербом цим вільна й сильна.
Хай про тебе в цілім світі
Знають всі: дорослі й діти.
2-а учениця. Гімн – урочиста пісня, прийнята як символ державної, національної єдності. Це ті слова та музика, які змушують кожного з нас підніматися при перших же акордах, в них – жива історія народів, їх прагнення до волі.
3-й учень.
Лине пісня незабутня,
Горда, величава.
В ній – надія на майбутнє,
України слава.
Опрацювання статті «Державні символи України», вірша Г. Чубач «Наш герб».
Вчитель. Відому інформацію позначте знаком «+», невідому – знаком «-». Обміняйтеся враженнями щодо прочитаного із сусідом по парті. (Робота в парах).
Технологія «Взаємні читання»
Де можна побачити державні символи України?
За якими правилами читаються кольори прапора?
Як треба поводитися, коли звучить гімн?
ІV. Узагальнення і систематизація знань.
Презентація фотоколажу «Державні символи у моєму житті».
Розгадування кросворда «Україна».
1. Установлене державною владою загальне, для всіх обов’язкове правило, що має найвищу силу. (Закон)
2. Символічний знак держави, міста чи роду, зображуваний на прапорі, монетах, печатці. (Герб)
3. Полотнище одного або кількох кольорів, яке є символом держави, організації. (Прапор)
4. Столиця України. (Київ)
5. Урочиста пісня, що є символом державної єдності. (Гімн)
6. Місцевість, де людина народилася, рідний край. (Батьківщина)
VІ. Підсумок уроку. Рефлексія.
Розвиток країни, її добробут залежить від кожного громадянина, його вихованості, освіченості, цивілізованості, працьовитості. Любіть свою землю, вивчайте, знайте і поважайте її символи. Отож будьте патріотами, шануйте святині своєї країни, бо вони є гордістю держави, несуть в собі нашу історію.
Хвилинка-мудринка
Що повинен кожен з вас зробити, щоб Україна жила в мирі і процвітала? (Відповіді дітей).
Автор: Л. П. Семенюк
Джерело: періодичне видання, журнал «Розкажіть онуку»