Категорії


Заголовок
3. МОВЛЕННЄВО-СИТУАТИВНІ ВПРАВИ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ (Розробки уроків розвитку зв'язного мовлення для 2-го класу) Урок 1
2. МОВЛЕННЄВО-СИТУАТИВНІ ВПРАВИ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ (Зразки ситуативно-мовленнєвих вправ. 2-й клас)
Мовленнево-ситуативні вправи як засіб формування комунікативної компетентності
Верба красна, верба рясна (Позакласне читання. 4-й клас)
Формування мовленневої компетентності молодших школярів
БОРИС ГРІНЧЕНКО «СНІГУРКА» (Позакласне читання. 2-й клас)
НАЙКРАЩЕ ТАМ, ДЕ ТИ НАРОДИВСЯ. Б. ГРІНЧЕНКО «ЛАСТІВКА» (Урок позакласного читання. 2-й клас)
МУДРА ДІВЧИНА І ЦАР (Чорногорська народна казка)
ЯЙЦЕ-ВАТАЖОК (Боснійська народна казка. 2-й клас)
ЛИХЕ СЛОВО НЕ ЗАБУВАЄТЬСЯ (Болгарська народна казка. 2-й клас)
КАЗКИ ПІВДЕННИХ СЛОВ’ЯН
Українська мова за професійним спрямуванням як складова лінгвістичної освіти майбутніх учителів початкових класів
Малюємо словом весну (Інтегровані уроки для 3 класу)
У світі казки чарівної (Дидактична гра за українськими народними казками)
Твір - роздум на тему "Моя Харківщина"
Народознавство в системі навчально-виховної роботи школи
Вивчення української мови
Вивчення теми “Прикметник” у 3 класі

Сторінка 3 із 3