ПРАВА ТА ОБОВ’ЯЗКИ ДІТЕЙ. УРОК 33

ПРАВА ТА ОБОВ’ЯЗКИ ДІТЕЙ. УРОК 33ПРАВА ДИТИНИ. РОЗРОБКИ УРОКІВ
ВАРІАТИВНОГО КУРСУ. 2-Й КЛАС.
ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ
 
Мета: поширювати знання учнів про права та обов'язки дітей; формувати вміння володіти собою, виконувати свої обов'язки; сприяти формуванню правової свідомості молодших школярів; виховувати пошану до своєї держави, до її законів.

Обладнання: ілюстративний матеріал за темою; таблиця «Права та обов'язки»; правові документи (Конституція України, Декларація прав дитини).

Хід уроку

І. Організаційний момент
 
Буває, часом сліпну від краси,
Спинюсь, не тямлю, що воно за диво, —
Оці степи, це небо, ці ліси —
Усе так гарно, чисто, все вродливо,
Усе, як є — дороги, явори,
Усе моє, все зветься... (Україна).
 
ІІ. Повторення вивченого матеріалу

1. Правова вікторина

● Як ухвалюють Закони України?

● Що для вас означає Конституція?

● Хто господар у державі? (Народ)

● Як ви розумієте це поняття?

● Що допомагає народові керувати державою?

● Чим відрізняється людина від інших живих істот?

● Якими законами повинна керуватися людина, щоб жити у мирі та злагоді з іншими людьми?

2. Декламування вірша

Ти знаєш, що ти — людина?
Ти знаєш про це чи ні?
Усмішка твоя — єдина,
Мука твоя — єдина,
Очі твої — одні.
Більше тебе не буде.
Завтра на цій землі
Інші ходитимуть люди,
Інші кохатимуть люди —
Добрі, ласкаві й злі.
                             В. Симоненко
 
- Що для вас означає неповторність людини?

- Яким бачите своє майбутнє життя?

ІІІ. Повідомлення теми та мети уроку

- Сьогодні ми пригадаємо про права та обов'язки дитини.
 
23.05.2015-1сс2РРРРРРР          23.05.2015-1сс2РРРРРРР5н

IV. Робота над темою уроку

1. Словникова робота

- Що ви знаєте про Декларацію? (Це документ.)

- Що зазначено у цьому документі?

- Чим відрізняється Конвенція від Декларації? (Це угода, міжнародний договір. У Конвенції є відповіді на питання з прав дитини, а в Декларації — важливі правила та обов'язки для всіх людей.)

2. Гра «Продовж речення»

● Конституція — це...

● Кожна людина має право на...

● Основні обов'язки кожного школяра—...

● День Конституції Україна святкують...
 
23.05.2015-1сн          23.05.2015-1ссн

V. Фізкультхвилинка
 
Сонце, діти, вже високо,
Всі вдихаємо глибоко.
Руки разом опускаєм
І глибоко видихаєм.
А щоб швидше вам проснутись,
Треба вгору потягнутись.
Починайте, не спішіть —
Вдих і видих повторіть.
Повернулись стільки раз,
Скільки пальчиків у нас.
А тепер вперед два кроки
І продовжуєм уроки.
 
VI. Закріплення вивченого матеріалу

1. Тестування «Так чи ні?»

● Якщо необхідно піти з дому, чи повідомиш ти рідних?

● Озирнись навколо, коли ти в кімнаті. Чи є речі, що знаходяться не на своєму місці?

● Чи виконуєш ти різні види роботи без доручення батьків, наприклад, доручили винести сміття, а ти ще й взуття вимив?

● У батьків вільний час, вони зібрались у кіно. Чи виказуєш ти своє небажання залишатись на самоті вдома?

● Чи соромишся ти подати руку мамі чи сестрі в гостях або транспорті?

2. Підбиття підсумків тестування

- Ви молодці, не соромтеся, виконуєте свої обов'язки і робите гарні вчинки!
 
 

VII. Підсумок уроку

- Ось і добіг кінця наш урок.
 
Хоч ви малі, ще школярі,
Та в нас закон є і права.
І ми навік запам'ятали
Із Декларації слова:
«Всі діти вільні і всі рівні,
І треба всім нам дружно жить».
Тож ми ще змалечку вчимося
Всіх поважати і любить.
 
 
23.05.2015-1сс2          23.04.2015-1с1н


Навчальне видання «Права дитини. Розробки уроків
варіативного курсу. 2-й клас» - Х. : Вид. група «Основа»,
2014. – 124,[4] с. – (Б-ка журн. «Початкове навчання
та виховання»; Вип. 3 (123)).