Кожен учень класу повинен дати оцінку колективу (від 0 до 6 балів) за такими властивостями:
|
Властивість |
Опис властивості |
Оцінка в балах |
|||||||||
|
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|||||
|
Відповідальність |
? свідоме, сумлінне ставлення до навчання, до роботи. |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Колективізм |
? прагнення вирішувати всі питання спільно, керуючись інтересами колективу. |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Згуртованість |
? єдність думок з важливих питань життя класу. |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Організованість |
? уміння розподілити обов’язки так, щоб досягти найбільшої ефективності в спільній діяльності. |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Контактність |
? вміння співпрацювати з іншими учнями, колективами. |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Відкритість |
? доброчинні особисті стосунки членів колективу. |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Поінформованість |
? добре знання стану справ і один одного. |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
6 балів |
? всі члени колективу мають відповідну властивість; |
||||||||||
|
5 балів |
? майже всі члени колективу мають таку властивість; |
||||||||||
|
4 бали |
? більшість членів колективу володіє даною властивістю; |
||||||||||
|
3 бали |
? половина колективу має таку властивість; |
||||||||||
|
2 бали |
? меншість колективу має таку властивість; |
||||||||||
|
1 бал |
? майже ніхто в колективі не володіє такою властивістю; |
||||||||||
|
0 балів |
? ніхто в колективі не володіє такою властивістю. |
||||||||||
За результатами оцінки визначають середнє арифметичне, значення якого визначатиме один із трьох рівнів розвитку колективу:
|
низький |
? до 3 балів; |
|
середній |
? від 3 до 3,9 балів; |
|
високий |
? більш ніж 3,9 балів. |