Спостереження - складна комплексна операція індивідуального сприйняття та одночасного аналізу подій чи процесів.
Етапи підготовки та проведення спостереження:
|
1. Підготовчий: |
1) чітке визначення місця спостереження в експерименті, його зв’язку з іншими методами; 2) визначення об’єкта спостереження (та частина незалежної або залежної змінної, яка буде контролюватися засобом спостереження); 3) вибір місця, часу та допоміжних засобів спостереження; 4) планування спостереження. |
|
2. Процес спостереження: |
1) попереднє сприйняття події (явища); 2) категоризація виділених ознак; 3) порівняння виділених ознак з раніше відомими; 4) віднесення події (явища) до певного класу. |
|
3. Аналітичний: |
1) архівація події (явища); 2) аналіз; 3) маніпуляція з характеристиками; 4) опис спостереження; 5) формулювання висновків. |
Планування спостереження - це вибір форми фіксування подій та їх змістових ознак, а також певного мінімуму отримання і фіксування подій.
Форми фіксування подій (явищ): протоколи, картки, хронокарти, стенограми, магнітофонні записи, відеозаписи, щоденникові записи.
Архівація подій передбачає додаткову обробку використовуваних форм фіксування:
- - додавання записів із пам’яті;
- - введення аналітичних елементів;
- - нумерацію;
- - класифікацію;
- - систематизацію;
- - розміщення даних в папках, на комп’ютерній основі.
Архівацію ще називають паспортизацією події.
Для забезпечення високої результативності, дотримуйтеся наступних вимог до проведення наукового педагогічного спостереження:
- Наявність чітко визначеної мети.
- Складання наперед продуманого і письмово зафіксованого плану.
- Мінімальна кількість ознак, які вивчаються, їх точне визначення.
- Передбачення можливих помилок та їх попередження.