Об’єкт ? 1) науковий простір, у рамках якого проводиться дослідження; 2) частина об’єктивної реальності, що на певному етапі стає предметом практичної і теоретичної діяльності людини.

Слід пам’ятати, що над об’єктом дослідження не здійснюють жодних перетворюючих дій. Об’єкт дослідження є лише джерелом інформації для дослідника.

Об’єктом педагогічного дослідження можуть бути:

-    педагогічні системи;

-    процеси;

-    діяльність;

-    умови;

-    структури;

-     діяльність учителів, вихователів;

-     діяльність учнів;

-     педагогічні стосунки між об’єктами і суб’єктами навчально-виховного процесу;

-     організація та управління пізнавальною діяльність школярів;

-     організація та управління навчально-виховним процесом;

-     управління навчально-виховним закладом.