МЕТА:
- продовжувати ознайомлювати учнів із поняттям «ВОГОНЬ»;
- формувати уявлення про причини виникнення пожежі в побуті та її наслідки;
- вчити учнів правильно діяти у випадку виявлення пожежі вдома чи на інших об'єктах;
- розвивати навички самозахисту в умовах задимленого помешкання;
- виховувати пильність, обережність, розсудливість, почуття відповідальності за СВОЇ ВЧИНКИ;
- розвивати логічне мислення, уміння робити ВИСНОВКИ;
- виховувати інтерес до професії пожежного.
Обладнання: ілюстрації, малюнки учнів, музичний супровід, картки, відео про пожежників.
Хід заняття
- Організаційна частина. Привітання з гостями.
Учитель: Вже дзвінок нам дав сигнал - Працювати час настав, То ж і ви часу не гайте, Працювати починайте.
- Підготовка до сприйняття нового матеріалу.
- Відгадування загадки.
Учитель: Червоний півень по жердині скаче, своїм гребінцем величається,
а як торкнешся, то кусається. Якщо в квартиру зайде цей гість, то все дотла він з'їсть.(Вогонь.)
- Сценка.
(Заходить хлопчик - пан Вогник)
Пан Вогник: Добрий день, пані й панове!
Здрастуйте, будьте здорові!
Звертається до вас пан Вогник,
Знавець пожеж, у званні полковник.
Наша розмова буде, друзі,
Не про червоні маки в лузі,
Не про красу багаття влітку,
а про мою так звану тітку...
Я відчуваю тріск гілля,
Щось наближається здаля...
Мабуть, вона сюди іде,
Ой, знову горечко буде!
Піду я поміч пошукаю,
Сам злюку відому не здолаю!
(З'являється Пожежа - дівчинка в червоному одязі.)
Пожежа: Привіт усім, хто любить сірники,
Хто вогнища розводить залюбки,
Хто із вогню усім несе біду,
Даю я неабиякий урок:
Горить хай все - від миру до ниток!
То ж слухайте уважно, діти,
Як правильно пожежу розпалити:
Спочатку ви по хаті побродіть,
Понишпоріть і сірники знайдіть,
І час не гайте і розведіть вогонь,
І не гасіть його, Боже боронь!
Хай дим пожежі всі довкіль побачать,
Бо ви, герой, а це - велика вдача.
І як герой, сховайтесь тишком-нишком
Подалі від вогню, хоча б під ліжко...
Пан Вогник: О стій, злодюго, відьмо, стій!
Ти так навчать дітей не смій:
Разом із дітьми про безпеку
Вивчаєм правила нелегкі.
III. Повідомлення теми і мети заняття. Отже, сьогодні ми будемо вивчати правила безпеки. Наша тема: «НЕХАЙ ВОГОНЬ В СЕРЦЯХ ПАЛАЄ, А ПОЖЕЖ ХАЙ НЕ БУВАЄ».
- Вивчення нового матеріалу.
- Розповідь учителя.
Вогонь - це супутник людини.
Наша Україна велика і щедра на багатства, які примножуються щоденно спільною працею мільйонів людей. Усе це необхідно пильно і постійно оберігати від вогню. Але трапляються непоодинокі випадки, коли від дитячих пустощів з вогнем, від порушення елементарних протипожежних правил виникають пожежі. І в такому випадку ми звертаємося за допомогою, телефонуємо, в пожежну охорону (101).
- - Чи можна вважати вогонь корисним для людей?
- - Яка від нього користь?
Дуже давно люди не вміли добувати вогонь. Траплялося, що під час грози блискавка запалювала дерево. Поки воно горіло, люди грілись, готували їжу, а якщо вогонь згасав, то запалити його ніхто не вмів. Пізніше вогонь добували тертям однієї палички об іншу, каменя об камінь.
Важко уявити собі життя людини без вогню. Він допомагає готувати їжу, зігріватися, виплавляти метал. Вогонь приходить на допомогу у різних життєвих ситуаціях. Вогонь завжди потрібний людям, сила вогню дуже велика. Вогонь - друг людини, але якщо він потрапить у невмілі або недобрі руки, то може стати грізним ворогом. Вогонь знищує ліси, житлові будинки, підприємства. Під час пожежі гинуть люди.
Але пожежа сама собою не виникає. Причиною виникнення є неправильне поводження людини з вогнем. Я вже кілька разів вживала слово «пожежа». А чи знаєте ви, яка різниця між вогнем і пожежею. (Вогонь можна загасити, заливши водою, засипати піском, А колими не в змозі без допомоги пожежних дати раду горінню, то це вже пожежа,) А як ви думаєте, від чого може виникнути пожежа? (Від сірників)
- Причини виникнення пожеж.
Релаксійна хвилинка. (Звучить музика Вівальді «Зима»)
Учитель: Пожежа - слово, що викликає тривогу, настороження, біль. Пожежа...
- - Які асоціації викликає у вас слово «пожежа»?
- - Вдумайтесь. Музика Вівальді підкаже. (Біль, сльози дітей, страх, горе, смерть, полум'я, жар, вогонь, дим, паніка, крик)
Але вогонь, ми знаємо усі, Багато лиха скоїв на Землі. Це так, бо скільки сіл і міст Зазнали того горя.
Пожежа - це лихо, яке завдає великої шкоди. Під час пожежі небезпеку для життя людей становлять вогонь і дим. Причин пожеж може бути багато. Однак пожежники кажуть, що найчастіше пожежі виникають з наступних причин:
- Необережність у поводженні з вогнем (кинутий запалений сірник, багаття, розкладене у не- дозволеному місці).
- Пустощі дітей з вогнем, ігри із запаленими предметами.
- Порушення правил користування електроприладами.
- Недотримання правил користування газовими плитами.
- Неправильне користування печами.
Пам'ятайте!
Дитячі пустощі з сірниками можуть спричинити пожежу.
Вогонь від одного сірника може спалити дім. Пожежі легше запобігти, ніж її загасити.
- Презентація учениці про історію виникнення сірника та про його пам'ятник.
Учениця: Дорослі і малі повинні пам'ятати, Що сірники бідою можуть стати. Що пустощі дітей з вогнем - Першопричина всіх проблем.
Учень: Ще наші праотці заповідали,
Аби святий вогонь ми шанували.
Тож пам'ятаймо, що коробка сірників –
З недбалістю - пожежа й сірий дим.
- Робота двох команд з розрізаними смужками.
- Як запалиш сірника, може трапитись біда.
І Від вогню ти не ховайся, а тікай і клич людей.
- «101» ти викликай і адресу свою дай.
- Правила пожежної безпеки.
- Не грайся із сірниками та іншими запалювальними засобами.
- Користуйся газовою плитою тільки у присутності дорослих.
- Без дозволу дорослих не вмикай електроприлади. Не залишай їх без нагляду
- Не клади іграшки, книжки, одяг біля запалених печей чи увімкнених обігрівальних електроприладів.
- Не розпалюй багаття.
- Не користуйся відкритим вогнем (свічками, сірниками) у помешканнях, сараях, підвалах, на горищах
Пам'ятайте правила ви,
Щоб у житті не зазнали біди.
Вогонь чарівний ворогом буде -
Хто про безпеку забуде!
Вогонь - наш друг, тепло дарує,
Та з ним не грайтесь ні на мить,
Бо коли злість у нім лютує,
Він знищить все, усе згорить!
Хто правила безпеки виконує постійно,
У тих життя і спокій збережені надійно.
- Як діяти під час пожежі?
Евакуація І організований вихід людей з небезпечного місця.
- - Чому не можна даремно турбувати пожежних?
- - А чи обов'язково говорити, «добрий день» при виклику пожежних? (Ні)
- - А чи змогли б ви назвати свою адресу?
- Гра «Телефон 101 »гучні вчаться викликати пожежних, чітко називати свою адресу,
- Пожежа від нагрівальних та електропобутових приладів. Вибухонебезпечні рідини.
Учитель: Крім сірників, дуже небезпечними є нагрівальні та електропобутові прилади, які ви маєте вдома. Одним із небезпечних електроприладів є праска, з нею треба поводитися особливо обережно. Вона повинна стояти на металевій чи керамічній підставці. Її не слід перегрівати і не забувати вимикати з розетки після закінчення прасування.
Так само не можна виходити на вулицю, залишивши увімкненим телевізор, чи дивитися його у відсутності дорослих.
Також необхідно вміло користуватися газовою плитою. Слід пам'ятати, що газ не тільки горить, він отруйний і вибухонебезпечний. Над газовою плитою не можна сушити білизну.
А ще ми поговоримо з вами про горючі рідини: бензин, лаки, фарби. З ними також потрібно поводитись обережно. Вони вибухонебезпечні. Важко піддаються гасінню. Бензин не можна погасити водою. Його полум'я накривають покривалом.
- Як дихати під час пожежі.
Учитель: Багато дітей гине від отруйного диму. Отже, голову тримають ближче до підлоги (дим легший від повітря, тому він піднімається вгору), рот і ніс бажано затулити змоченою у воді хустинкою.
- Золоте правило.
Учитель: Не можна ховатись під столами, ліжками під час пожежі. Адже на розшук дітей, які сховалися, витрачається час. Це може призвести до загибелі потерпілого і рятівника.
- Пожежники - захисники життя та здоров'я людей.
Учитель: Професія ця героїчна. Пожежники - мужні, безстрашні, сильні, спритні бійці - звичайні люди. Кожного дня вони готуються до героїчного вчинку, їх називають бійцями «вогняного фронту», адже щоразу їм загрожує смертельна небезпека. (Відео.)
- Робота на дошці (номери служб).
- Закріплення вивченого матеріалу. «Пісенька про вогонь» (музика з пісні «Улыбка», слова Левченко Г. М.)
Із вогнем ти обережний будь,
Бо таїть він у собі велику силу.
Руйнівник, палій і ворог він,
Він і друг, І як користуєшся ти вміло.
ПРИСПІВ
Він і ворог твій і друг.
Він тепло і світла круг.
Знає кожен, що вогонь потрібен дуже.
Хай в серцях горить вогонь,
Хай буде тепло долонь,
Пам'ятай про обережність, юний друже!
Вдома, в полі, в лісі чи гаю
Із вогнем ти не жартуй: це - небезпечно.
Пам'ятай всі правила завжди,
Бо безпека - це і вчасно, і доречно.
(Діти разом).
Не допустим ми ніколи,
Щоб в наш дім прийшла біда!
Учень: Хай дитина знає кожна - жартувать з вогнем не можна!
Учениця: Вогню боятися не треба, Якщо порядок в домі в тебе, Якщо працюють справно речі: Магнітофони, праски, печі, І телевізор, й газплита - Пожежа в дім не завіта!
Учень: Якщо підете в гості з дому Надовго до своїх знайомих, Про газ та струм не забувайте: Ретельно все перевіряйте, Без нагляду не залишайте І прилади всі вимикайте.
Учениця: Якщо в сім'ї маленькі діти Уміють сірники палити, То пустощі з вогнем завжди Призвести можуть до біди. Дітей самих не залишайте І сірники від них ховайте.
Учень: Якщо колись в якусь годину Ви десь помітили жарину - Її ви швидко погасіть, Бо з іскри може все згоріть. Всі знайте вимоги пожежні І будьте пильні й обережні!
Учениця: У час, коли пожежа враз Здійметься на очах у вас, Не панікуйте і завчасно Придбайте справжній вогнегасник. Лиш той, хто про безпеку дбає, Проблем з пожежами не має!
Учень: У світі безліч речовин: І спирт, і гас, також бензин - Одну загальну рису мають. Ці речовини пам'ятайте Й подалі від вогню ховайте!
- Підсумок уроку.
- Бесіда за запитаннями.
- - Коли вогонь приносить нам користь?
- - Назвіть причини виникнення пожеж? І Які найпростіші засоби гасіння вогню?
- Поясніть прислів'я: «В сіні вогню не сховаєш».
Джерело: журнал «Безпека життєдіяльності» №3. Автор: І. Г. Тарасенко, вчитель Переяслав-Хмельницької ЗОШ №2