Мета: виховувати любов до знань, праці та бережливе ставлення до
інструменту.
Форма проведення: інтелектуально-розвиваюча гра
Обладнання: один стіл та два стільці, призи для нагородження
переможців
Місце: приміщення майстерні
Час: позакласний час
Хід заходу
І. Вступне слово вчителя
Добрий день, радий вас вітати на нашій розважально-пізнавальній грі "Перший мільйон". Сьогодні кожен з вас зможе прийняти участь в нашій грі і показати свої знання з трудового навчання, але для цього вам прийдеться відповісти на моє питання. Той, хто знає відповідь на це питання мовчки підіймає руку. Тільки після того, як ядозволю вам відповісти на нього, ви відповідаєте, в разі правильної відповіді - ви стаєте учасником гри. При не правильній відповіді можливість відповісти на поставлене питання передається тому, хто другим підняв руку.
Отже, розпочинаємо відбір першого учасника для гри "Перший мільйон".
Питання,- Як запобігти ржавінню металу? (змастити або пофарбувати)
Поздоровляю, ви стали першим учасником нашої гри. Нагадаю, вам буде задано 15 питань, давши правильні відповіді на всі 15 питань, ви станете власником одного мільйону. У нас є дві неспалимі суми - 1000 і 32000. Ці суми ви зможете забрати в будь-який час. Не забувайте, що у вас є три підказки:
- допомога класу;
- 50:50;
- порада вчителя.
Проведення гри
Учасник 1.
1. Що називають проекцією? (зображення предмета на площині)
2. Що таке ескіз? (зображення виконане від руки без додерження масштабу)
3. Яки пристрій називають машиною? (пристрій, що виконує механічний рух для виконання роботи)
4. Яку передачу застосовують на токарному верстаті? (клинопасову)
5. Які конструкційні матеріали ви знаєте?
6. Яке призначення побутової освітлювальної мережі? (освітлення житлових приміщень і забезпечення енергією побутові електроприлади)
7. Навіщо з колби лампи розжарення викачують повітря? (щоб не перегоріла)
8. Назвіть відомі вам вади деревини? (сучки, тріщини, грибні ураження тощо)
9. Які різальні інструменти застосовують для виготовлення деталей циліндричної форми? (різці)
10. Що таке припуск? (запас матеріалу,залишений для обробки)
11. Які є профілі зубів? (для повздовжнього, поперечного і мішаного пиляння)
12. Які інструменти використовують для довбання деревини? (долото і стамеска)
13. Назвіть види типових деталей? (кріпильні, вали, осі, опори,)
14. Які види оздоблення ви знаєте? (випалювання, лакування, розмальовка фарбами)
15. Яке призначення запобіжників? (захист електроспоживачів від перевантажень)
Учасник 2.
1. Які ви знаєте площини проекцій? (горизонтальна, фронтальна, профільна)
2. З яких основних частин складаються машини? (робочий орган, двигун і передавальний механізм)
3. Назвіть пристрої, якими закріплюють заготовку у верстаті? (тризубець і задня бабка)
4. Назвіть найпоширеніші електроприлади?
5. Які властивості повинен мати метал, з якого виготовлено спіраль? (тугоплавкість)
6. Які пиломатеріали ви знаєте?
7. Яким інструментом запилюють шипи й вушка? (дрібнозубою пилкою)
8. Навіщо застосовують нагелі? (для скріплення шипових з’єднань )
9. Які клеї застосовують для склеювання пиломатеріалі? (глютинові і синтетичні)
10. Які ви знаєте з’єднання деталей? (рухомі й нерухомі, рознімні й нерознімні)
11. Яка передача застосовується і вашому велосипеді? (ланцюгова)
12. Де застосовуються неізольовані проводи?
13. Яким інструментом витягують цвяхи? (обценьки)
14. Назвіть кілька видів тонколистового металу? (жерсть, дахова сталь)
15. З яких металів виготовляють заклепки? (мідь, латунь, алюміній)
ІІІ. Підсумок гри
Ось і підійшла наша гра до завершення. Гадаю, вам вона сподобалась і ви засвоїли ті знання, які одержали у попередніх класах. Бажаю вам гарних успіхів на уроках трудового навчання. До побачення.
Гра
- Категорія: Виховні заходи