Завдання:
а) навчальне:
- сформувати спеціальні вміння по наданню допомоги при інсульті й інфаркті, догляді за хворим;
- забезпечити в ході уроку повторення питань фізіології й анатомії серця;
- узагальнити поняття інфаркту й інсульту, їхні ознаки.
- Деталі
- Батьківська категорія: План-конспекти уроків
- Категорія: Уроки з Охорони здоров'я
Освітня дати поняття «біологічний ритм», втома»
Розвиваюча розвити навички роботи зі схемами.
Виховна сприяти вихованню почуття турботи про своє здоров'я.
- Деталі
- Батьківська категорія: План-конспекти уроків
- Категорія: Уроки з Охорони здоров'я
1. Продовжити формування знань про здоров'я, подань про корисні й шкідливі звички.
2. Сприяти розвитку вміння аналізувати свої звички.
3. Розвивати мислення й комунікативні функції.
4. Виховувати звичку прагнення й збереження власного здоров'я.
Оснащення уроку: сюжетні малюнки, картки до організаційного моменту, картки із завданнями.
- Деталі
- Батьківська категорія: План-конспекти уроків
- Категорія: Уроки з Охорони здоров'я
Актуалізувати знання про небезпечні ситуації, про власну й суспільну безпеку в суспільному транспорті.
Завдання:
1. Формування знань про наслідки небезпечних ситуацій у суспільному транспорті.
2. Розвивати вміння правильно оцінювати яку-небудь ситуацію. Розбудити інтерес до предмета і захисту свого життя.
3. Виховувати обережність, формувати почуття відповідальності за свої вчинки й за безпеку навколишніх.
4. Розбудити інтерес до правил безпеки.
5. Формування вміння працювати в групах.
6. Формування вміння обґрунтовувати своє судження.
- Деталі
- Батьківська категорія: План-конспекти уроків
- Категорія: Уроки з Охорони здоров'я
- Деталі
- Батьківська категорія: План-конспекти уроків
- Категорія: Уроки з Охорони здоров'я
Обладнання: таблиці: «Режим дня підлітка», «Режим праці й відпочинку підлітка», «Перебування дітей на повітрі в навчальний час», «Вікові нормативи сну в добу», «Шкала труднощі предметів»;
- Деталі
- Батьківська категорія: План-конспекти уроків
- Категорія: Уроки з Охорони здоров'я
Обладнання: таблиці «Бактерії», «Кишкові інфекції»,«Інфекції дихальних шляхів»; динамічна таблиця « Класифікація інфекційних захворювань»; діаграма «Фактори, що впливають на здоров'я людини».
Основні поняття: інфекційні захворювання, джерело інфекції, механізм передачі, інкубаційний період, носій інфекції, профілактика, дезінфекція.
- Деталі
- Батьківська категорія: План-конспекти уроків
- Категорія: Уроки з Охорони здоров'я
Обладнання: плакат «Типи людей з різним ризиком захворювань».
- Деталі
- Батьківська категорія: План-конспекти уроків
- Категорія: Уроки з Охорони здоров'я
Мета уроку: нагадати учням правила безпечного переходу дороги, ознайомитиз правилами безпечної поведінки на зупинках та правиламипосадки в громадський транспорт. Надати можливістьвідпрацьовувати життєві навички аналізу дорожньої ситуації, уміння приймати відповідальне рішення щодо переходу дороги,упевненої поведінки та навичок відмови від небезпечнихпропозицій.
Форма проведення: урок - тренінг.
- Деталі
- Батьківська категорія: План-конспекти уроків
- Категорія: Уроки з Охорони здоров'я
Сучасний стан здоров'я населення України свідчить про існування реальної загрози вимирання нації. Майже 90 % дітей, учнів і студентів мають відхилення у здоров'ї, понад 50 % - незадовільну фізичну підготовку.
Такий жахливий стан здоров'я наших громадян виник не одразу, він «готувався» попередніми «благополучними» десятиріччями. Громадянам декілька десятиріч навіювали: «не хвилюйтесь ні про що, працюйте, про все інше потурбується держава».
- Деталі
- Батьківська категорія: План-конспекти уроків
- Категорія: Уроки з Охорони здоров'я