Мета: Навчальна: Узагальнити знання учнів про принципи функціонування електронної пошти. Сформувати нові знання про можливості програми Outlook Express та закріпити їх на практиці.
Виховна: Виховувати інтерес до предмета інформатики, цілеспрямованість, бережливе ставлення до шкільного майна.
Розвиваюча: Розвивати пізнавальну творчу, активність, логічне мислення учнів, увагу, пам’ять.
Тип заняття: комбінований урок.
ПЛАН УРОКУ
1. Організаційна частина
2. Перевірка раніше вивченого матеріалу
3. Повідомлення теми уроку, мотивація навчальної діяльності.
4. Викладення нового матеріалу.
5. Закріплення одержаних знань (Практична робота).
6. Домашнє завдання.
7. Підведення підсумків уроку. ХІД УРОКУ
І. Організаційна частина
1) привітання з учнями
2) перевірка присутності учнів на уроці
3) призначення чергових
ІІ. Перевірка домашнього завдання
Методи: тестові завдання.
Форма роботи: індивідуальна.
Тестові завдання
1. Що таке електронна пошта?
а) програма для форматування тексту;
б) це засіб обміну поштовими повідомленнями з учнями в класі;
в) спосіб відправлення й одержання повідомлень за допомогою комп’ютерної мережі.
г) ваш варіант______________________________________________________
2. За допомогою чого повідомлення знаходить свого адресата?
а) за допомогою компасу;
б) за допомогою поштової адреси;
в) за допомогою протоколу TCP/IP.
г) ваш варіант______________________________________________________
3. Із скількох частин складається адреса електронної пошти?
а) двох;
б) трьох;
в) чотирьох.
г) ваш варіант______________________________________________________
4. Який варіант написання адреси електронної пошти правильний?
а) Marina.net.ua;
б) Marina@net ua;
в)
г) ваш варіант______________________________________________________
5. Яке програмне забезпечення необхідне для обміну поштовими повідомленнями?
а) текстовий процесор;
б) програмне забезпечення клієнта електронної пошти;
в) програмне забезпечення для перегляду фільмів.
г) ваш варіант______________________________________________________
6. За допомогою якого засобу в Outlook Express можна переглядати інформацію про повідомлення, не відкриваючи їх?
а) за допомогою панелі задач;
б) за допомогою області перегляду;
в) за допомогою меню «Файл».
г) ваш варіант______________________________________________________
7. Яку кнопку на панелі слід натиснути, щоб прочитати повідомлення?
а) кнопку «Почта»;
б) кнопку «Отправить»;
в) кнопку «Найти»
г) ваш варіант______________________________________________________
8. За допомогою яких команд можна змінити оформлення листа?
а) Формат → Фон;
б) Файл → Создать;
в) Вид → Кодировка.
г) ваш варіант______________________________________________________
9. Де зберігаються відомості про адресатів?
а) в папці «Входящие»;
б) в адресній книзі;
в) в папці «Черновики».
г) ваш варіант______________________________________________________
10. Як перевірити правопис у повідомленні?
а) Сервис → Правописание;
б) Правка → Вставить;
в) Формат → Кодировка.
г) ваш варіант______________________________________________________
11. За допомогою якої кнопки на панелі інструментів можна переслати отримане повідомлення іншому адресату?
а) б) в)
12. Яку кнопку на панелі інструментів потрібно натиснути, щоб відправити всі збережені повідомлення?
а) б) в)
ІІІ. Повідомлення теми та мети уроку. Мотивація навчальної діяльності.
На минулому занятті ми з вами ознайомилися з електронною поштою, як одним із засобів спілкування. Познайомилися з програмою для обміну поштовими повідомленнями – Outlook Express та розглянули можливості її інтерфейсу. На цьому занятті ми продовжимо роботу з даним додатком, навчимося відправляти та отримувати повідомлення та дізнаймося, ще багато цікавого.
IV. Викладення нового матеріалу.
Отримання повідомлень.
Розглянемо основні способи отримання повідомлення. Для «ручного» отримання листів із серверу клацніть по кнопці Доставить почту на панелі інструментів або виконайте команду меню Сервис-Доставить почту. При цьому також будуть відправлені всі повідомлення із папки Исходящие.
Читання й обробка повідомлень
Щоб дізнатись про список листів, які надійшли на вашу адресу, досить клацнути по значку Входящие на панелі Папки або натиснути комбінацію клавіш Ctrl+1. Оберіть із списку лист, який вас цікавить, користуючись відомостями в стовпцях: От, Кому і Тема.
Щоб вивести лист, який вас цікавить, на екран, клацніть мишею по значку листа в списку повідомлень (виведення вмісту листа до зони перегляду) або зробіть подвійне клацання на заголовку листа (виведення в окреме вікно).
Отже, ви отримали і прочитали лист. Назвемо основні операції, які можна виконати над отриманим листом.
Відповідь на повідомлення
Відповідь на отриманий лист найпростіше скласти таким чином.
У списку папки Входящие позначте повідомлення, на яке слід відповісти, і натисніть кнопку Ответить на панелі інструментів.
У вікні редагування у полі Кому вже буде проставлено ім’я одержувача, а в полі Тема – тема повідомлення, на яке готується відповідь.
Наберіть текст повідомлення над поштовими реквізитами отриманого повідомлення. Втім, реквізити можна прибрати – це ні на що не вплине.
Натисніть кнопку Отправить, повідомлення має потрапити до папки Исходящие. Вікно редагування закриється і активним стане вікно Outlook Express. У списку папок і позиції Исходящие в дужках з’явиться цифра 1 або будь-яка інша, що відповідає кількості повідомлень, які відправляються.
Клацніть по кнопці Доставить почту на панелі інструментів або натисніть клавіші Ctrl+M.
Якщо ви не підключені до Інтернету, з’явиться повідомлення «Вы работаете в автономном режиме. Хотите подключится к сети?». Натисніть кнопку Да, після чого відкриється інформаційне вікно Outlook Express і зверху – діалог Удаленное соединение.
Підключіться до Інтернету за допомогою вже добре відомих вам дій. Повідомлення буде відправлене на поштовий сервер відразу після підключення.
При відправленні відповіді на будь-який лист дані про адресата автоматично будуть занесені до адресної книги. Це ще одна перевага використання режиму відповіді на повідомлення перед створенням нового повідомлення.
Створення нового повідомлення
Тепер розглянемо різні способи створення листа. Виконувати цю роботу краще заздалегідь в автономному режимі, щоб не витрачати в Інтернеті оплачуваний час.
Клацніть по кнопці Создать сообщение (або оберіть команду Сообщения-Создать) – у відповіді відкриється вікно редактора, у якому ви можете скласти лист у форматі звичайного тексту або тексту HTML.
У текстові поля Кому і Копия введіть поштові реквізити. Клацнувши по кнопках ліворуч від полів, ви зможете скористатися адресною книгою. Додаткові адреси вказуються у полях Копия і Слепая. Одержувачі, названі у полі Копия, отримавши повідомлення будуть сповіщені про інших одержувачів того самого повідомлення. Одержувачі, зазначені у рядку Слепая, також отримують повідомлення, але в списку одержувачів вони не з’являються.
У поле Тема введіть короткий опис повідомлення. Тоді адресат ще до відкриття листа може здогадатися про його зміст.
Наберіть текст повідомлення у робочій зоні вікна редактора. Можете користуватися вставками вмісту з буфера обміну (кнопка Вставить на панелі інструментів).
Вставка, якщо це потрібно, вкладені файли. Для цього в меню Вставка оберіть опцію Вложение файла або Текст из файла (якщо файл із розширенням .txt). оберіть файл і клацніть по кнопці Вложить.
Ви можете вставити в повідомлення свою візитну картку. Для цього потрібно мати в адресній книзі ваші контактні дані. Увійдіть у меню Сервис-Параметры, відкрийте вкладку Создание сообщения, встановіть опції Почта або Новости в розділі Визитные карточки й оберіть потрібну картку зі списку.
Щоб вставити в повідомлення малюнок, зафіксуйте курсором місце, де він має бути. Увійдіть у меню Вставка-Рисунок і натисніть кнопку Обзор для вибору файла малюнка. Потім задайте розташування і поля малюнка.
Для вставки звуку в повідомлення клацніть по будь-якому місці у вікні повідомлення, виконайте команду Формат-Фон-Звук. Вкажіть файл фонового звуку і задайте число відтворення звукового фрагмента.
Наприкінці повідомлення можете поставити підпис (ім’я, поштова адреса й адреса вашої Web-сторінки).
Зберігання повідомлення
Якщо ви не встигли закінчити повідомлення, закрийте вікно редактора командою Файл-Закрыть, з’явиться діалог із запитом «Сохранить изменения даного сообщения?». Потрібно відповісти Да, і тоді незакінчений лист потрапить до папки Черновики. Пізніше ви зможете дописати його, відкривши у цій папці.
Робота з адресною книгою
Введення адрес електронної пошти істотно спрощується при використанні адресної книги. До речі, ця книга може зберігати не тільки адреси, а й іншу корисну інформацію, наприклад номери телефонів. До адресної книги, крім Outlook Express, можуть звертатися й інші Windows-додатки. Розглянемо основні операції з адресною книгою.
Вставка адреси в повідомлення
Складаючи повідомлення. Ви можете вставити адресу безпосередньо з адресної книги. Для цього у вікні редагування клацніть по кнопці Кому. У відповідь буде відкрито діалог Выбрать получателей, у якому виділіть потрібного адресата (адресатів), клацніть по кнопці Кому і потім – по кнопці ОК. Названа адреса з’явиться у полі одержувача повідомлення. Аналогічно ви можете зазначити одержувачів копії повідомлення (клацання по кнопці Копия у вікні редагування).
VI. Практична робота.
Тема: Створення, надсилання та отримання електронного повідомлення.
Мета: закріпити основні поняття електронної пошти, засвоїти алгоритм виконання основних операцій з електронною поштою. Створення, зберігання, перегляд, надсилання електронного повідомлення; призначення папок поштового клієнта; правила створення контакту.
Форма проведення: ланкова.
Апаратне та програмне забезпечення: комп’ютерний клас, локальна мережа, мережа Інтернет, модем Nokia 6233, поштова програма Outlook Express, інструкція до виконання практичної роботи.
Завдання для виконання практичної роботи.
1. На панелі задач знайти ярлик програми Outlook Express та запустити її.
2. Створити нове повідомлення (Файл→Создать→Почтовое сообщение або на панелі інструментів натиснути кнопку Создать).
3. У рядок Кому з адресної книги знайти та вставити адресу Алексей (
4. Написати текст повідомлення:
«Привіт. Як проходить навчання? Розкажи мені про університет. Чи важко там навчатися?»
5. Перевірити правопис написаного повідомлення.
6. Змінити фон повідомлення (Формат→Фон)
7. Відправити повідомлення.
8. Відкрити папку Входящие та прочитати повідомлення від Алексей.
9. Зберегти повідомлення у папці Мои документы.
Завдання підвищеної складності.
1. Створити нове повідомлення для Алексей, додати до нього графічне зображення та звук з папки Мои документы.
2. Зберегти повідомлення в папці Черновики.
3. Створити новий запис в адресній книзі, ввівши своє ім’я адресата.
VI. Домашнє завдання.
По підручнику О.Ю. Гаєвського ст. 364-369 та опрацювати теоретичний матеріал записаний у робочих зошитах.
VII. Закінчення уроку.
Підведення підсумків уроку. Аналіз позитивних і негативних моментів у роботі учнів, пояснення шляхів усунення недоліків. Повідомлення оцінок, їх аргументація. Приведення в порядок робочих місць.