Мета заняття:
Навчальна: практично ознайомити с середовищем Power Point, навчити основним прийомам роботи з програмою.
Виховна: виховувати культуру праці, працелюбність, бережне відношення до майна;
Розвиваюча: розвивати технічне мислення, сприяти розвитку координації рухів, розвивати пам`ять, мислення.
Методичне забезпечення: персональний комп`ютер, приклади презентацій.
ТИП УРОКУ: практична робота ЧАС: 45 хвилин.
ПЛАН
- Організаційна частина..............................................................................2 хв.
- Перевірка раніше вивченого матеріалу...................................................5 хв.
- Повідомлення теми, мети, завдань уроку, мотивація навчальної діяльності......5 хв.
- Самостійна практична робота учнів........................................................30 хв.
- Закінчення уроку.......................................................................................3 хв.
ХІД І ЗМІСТ ЗАНЯТТЯ
І. Організаційний момент
Привітання з класом. Концентрація уваги учнів та перевірка їх наявності. Організація і перевірка готовності учнів до роботи, створення позитивної емоційної атмосфери.
II. Повторення раніше вивченого матеріалу
Методи: опитування усне
Форми організації навчальної діяльності: фронтальна.
Запитання для актуалізації знань по темі:
1. Дайте визначення презентації.
2. Для чого застосовуються презентації?
3. Які режими роботи із слайдами Ви знаєте?
4. Яким чином можна створити презентацію?
5. Яким чином можна змінити розмір шрифту, його інтервал?
6. Для чого можуть застосовуватися діаграми?
7. Де ми можемо взяти графічні об`єкти?
8. Яким чином можна їх помістити в презентацію?
Аналіз, коригування, узагальнення знань учнів.
ІІІ. Повідомлення теми, мети, завдань уроку, мотивація навчальної діяльності
Тема уроку (записується на дошці) Робота в програмі Power Point.
Мета уроку: практично ознайомитись з основними прийомами роботи в середовищі Power Point, інструментами, що застосовуються в програмі.
Роль презентацій у сучасних умовах ве¬дення бізнесу постійно зростає: навіть декілька років тому на великих виставках лише одиниці експонатів супроводжувались демонстраційним матеріалом, тепер без нього не¬можливо уявити жоден поважний стенд.
IV. Самостійна практична робота учнів
Учні сідають за комп`ютери і працюють за картками (Додаток А). Вчитель в процесі роботи робить обхід робочих місць, конролює правильність виконання завдань, корегує і аналізує помилки в роботі, консультує.
VI. 3акінчення уроку.
Підведення підсумків уроку, аналіз позитивних і негативних моментів у роботі учнів, пояснення шляхів усунення недоліків. Повідомлення оцінок за урок. Приведення в порядок робочих місць.
Додаток А
Лабораторно-практична робота
1. Ввімкнути комп`ютер.
2. Завантажити редактор Power Point.
3. Створит нову презентацію, зберігши її під назвою свого прізвища в папці «Мои документы».
4. Встановити розмір шрифту 28.
5. Встановити шрифт Times New Roman.
6. Створити новий слайд. Змінити заголовок слайду.
7. У підзаголовку вказати прізвище і номер класу учня.
8. Змінити фон слайду.
9. Створити новий слайд, вказати в ньому заголовок.
10. Напишіть свою автобіографію синім кольором.
11. Змінити шрифт останнього абзацу.
12. Після 3,5 речення зробити абзаци.
13. Збережіть зміни в презентації.
14. Створити новий слайд, напишіть заголовок «Природа».
15. Вставте малюнок із файлу на цей слайд.
16. Змініть розмір малюнка на 12см*13см.
17. Перейдіть на перший слайд та ввімкніть показ слайдів.
18. Створит новий слайд і скопіювати свою біографію на новий слайд.
19. Зробіть для даного слайду «Звуковое сопровождение» і змініть режим появи тексту.
20. Скопіюйте даний слайд і поставте його першим, а потім поставте його третім.
21. Вставте організовану діаграму і змініть її зміст.
22. Створіть новий слайд і за домопогою «Конструктор» змініть його вид.
23. Змініть масштаб слайду на 66 %
24. Ввімкніть показ слайдів.
25. Збережіть результати роботи.
26. Продемонструйте виконану роботу вчителю.