УКРАЇНСЬКА МОВА.КОРЕКЦІЙНІ ЗАНЯТТЯ. 4 КЛАС
Мета: узагальнити знання учнів про речення; закріплювати набуті навички роботи з реченням (визначення головних та однорідних членів речення; встановлення зв'язку між словами в реченні; складання та правильне інтонування речень); розвивати мислення; виховувати інтерес до вивчення мови.
Хід заняття
І. Організаційний момент
Хай сьогодні в кожне серце
Сонечко додасть тепла!
І ми щиро посміхнемось
Побажаємо добра!
Сонечко додасть тепла!
І ми щиро посміхнемось
Побажаємо добра!
ІІ. Основна частина
1. Каліграфічна хвилинка
- Запишіть каліграфічно слова восени, температура та складіть з ними речення.
- Визначте вид речення за метою висловлювання та інтонацією.
- Якими бувають речення за метою висловлювання та інтонацією?
2. Виконання практичних завдань
1) Складіть і запишіть речення з поданих слів.
голубі, сонце, у, світле, віконця, зазирає.
- Яким є речення за метою висловлювання?
- Визначте основу речення та встановіть зв'язок між словами за допомогою питань.
- Перебудуйте подане речення на спонукальне та питальне.
2) Поширте речення однорідними членами, замінюючи виділені слова на конкретні предмети. Запишіть.
Осінь позолотила дерева. Кущі вкрились багрянцем. На клумбах палахкотять пізні квіти. У вирій відлетіли пташки. Звірі готуються до зими.
?? Фізкультхвилинка
Руді лиски маленькі,
Хвостики у них довгенькі.
В лісі грались, веселились,
Працювати вже втомились.
А щоб добре працювати,
Треба трошки пострибати.
Відпочили, розім'ялись —
Й до роботи знову взялись.
Хвостики у них довгенькі.
В лісі грались, веселились,
Працювати вже втомились.
А щоб добре працювати,
Треба трошки пострибати.
Відпочили, розім'ялись —
Й до роботи знову взялись.
3) Поширте речення словами, залежними від однорідних.
Сергійко ... вийшов у сад й ... придивився, ... прислухався. Для птахів він заготував ... насіння, а також ... ягоди.
- Підкресліть головні члени речення.
- Зазначте сполучники, що з'єднують однорідні члени речення.
4) 3 двох простих речень утворіть і запишіть складне. Підкресліть граматичну основу.
Настала осінь. Стало холодно.
Дні стали короткі. Ночі довгі.
ІІІ. Підсумок заняття
- Які існують види речень за метою висловлювання та інтонацією?
- Що називається граматичною основою речення?
- Які члени речення називають однорідними?
Навчальне видання «Корекційні заняття. 4 клас» / Упоряд.
Муращик Е. М. – К66 Х. : Вид. група «Основа», 2014. – 94,[2]с. –
(Б-ка журн. «Початкове навчання та виховання»; Вип. 11 (131)).
Муращик Е. М. – К66 Х. : Вид. група «Основа», 2014. – 94,[2]с. –
(Б-ка журн. «Початкове навчання та виховання»; Вип. 11 (131)).