ЗАОЧНА ПОДОРОЖ «ЩО НАЗИВАЮТЬ УМАНСЬКИМ ДИВОМ?»

ВИХОВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ
МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

Мета: розширювати знання учнів про форми природоохоронної роботи в нашій країні, уявлення про красу українського довкілля; формувати поняття «ландшафтні парки»; розвивати вміння бачити красу рідного краю, оберігати та збагачувати природу.
Обладнання: карта України; презентація «Уманське диво».

Гасло:

Бачити красу навколо вчись.
Краса природи — справжнє диво!
Н. Красоткіна

Хід заходу

І. Організаційний момент

Сьогодні слово наше від душі
Присвятимо Тобі, Природо рідна!
Відкрий нам двері в храм свій чарівний,
Й нехай увійде в нього той, хто цього гідний!

ІІ. Основна частина

У ч и т е л ь. Ви вже знаєте, що у великих і маленьких містах живуть люди. І як нам, містянам, хочеться опинитися на природі. Особливо, коли гарна погода, в небі світить сонечко, тепло. Так хочеться за місто, у ліс чи до річки, побігати в лузі! Але, на жаль, не всі жителі міста мають таку можливість. Тому створюють природні національні парки, мета яких: зберегти цінні природні об'єкти.

У нашій країні створено і ландшафтні парки — зелені масиви з природними та штучними насадженнями, зокрема «Софіївка», «Олександрія», Алупкінський парк, Качанівка, Веселі Боковеньки, Тростянецький дендропарк. Формують їх відповідно до законів паркового мистецтва і створюються здебільшого для масового відпочинку.

1 – й у ч е н ь

Краса людині необхідна,
Вона їй, як вода, потрібна.

2 – й у ч е н ь

Постій тихенько, прикипи душею
До ніжних звуків, світлої краси.
Ти нерозривний з рідною землею
І диво це у серденьку неси
Усе життя.

3 - й у ч е н ь

Земля нам усміхається квітками,
Дарує всім любов, тепло й красу.
А квіточки своїми пелюстками
Дзвінку збирають вранішню росу.

4 – й у ч е н ь

Прозору й чисту, ніжну і тремтливу,
Що Всесвіт відбивається у ній.
І стільки в цьому мудрості і дива,
Лиш подивись, прислухайся, постій...

5 – й у ч е н ь

І ти почуєш, що земля співає,
І музика ця трепетна й жива.
Мелодія у серце проникає...
Чарівні звуки... зайві тут слова.

6 – й у ч е н ь

І ти побачиш незбагненну казку
У квітах, травах, в небі, у струмку.
Поглянь навколо, подивись, будь ласка,
На цю красу чарівну і дзвінку.
Н. Красоткіна

Демонстрування презентації «Уманське диво».

У ч и т е л ь. «Софіївка» — це одна з видатних пам'яток садово-паркового мистецтва, споруджених у пейзажному стилі наприкінці XVIII ст., розкинулася на території понад півтораста гектарів на околиці старовинного міста Умані Черкаської області. Заклав його на гористих берегах річки Кам'янки польський магнат С. Потоцький, який володів на той час великим помістям поблизу міста.

Цей мальовничий куточок називають казковим — таке тут усе поетичне, вишукане, мистецьке, зокрема Єлісейські поля, Англійський парк з колекцією рослин багатьох країн світу. Кавказька гірка нагадує сонячну Грузію. Розкішні павільйони й альтанки, кам'яні гроти, каскади, підземний водний тунель... Скрізь чарує сріблиста симфонія води, зелене ошаття дерев і кущів.

По-своєму гарна і неповторна «Софіївка» і у весняному цвіті, і в пору золотої осені, і в зимовому безгомінні...

Усі, хто бував у парку, захоплювалися його красою, оригінальністю, художньою довершеністю ландшафтних композицій. Адже парк не копіює і не повторює їх.

А скільки видатних людей відвідали його! Це і класик польської поезії Станіслав Трембецький, який оспівав рукотворну казку в поемі «Софіївка». Тінистими алеями парку прогулювалися декабристи, Олександр Пушкін, Тарас Шевченко. Були тут і легендарні герої Григорій Котовський, Іван Черняховський, українські літера тори Володимир Сосюра, Максим Рильський, Остап Вишня, Олександр Корнійчук. Хіба не можна згадати всіх, хто відвідує парк!

1 – й у ч е н ь

Моя земля! Напоєна красою
І звуками, що в серденьку живуть.
Навіки ми пов'язані з тобою
Одна у нас з тобою довга путь.

2 – й у ч е н ь

Краса природи — справжнє диво!
Все неповторне і живе.
Де не поглянь, скрізь так красиво:
По небу сонечко пливе,
Навколо височіють гори,
Між горами дзюрчить вода,
А ліс зелений, наче море,
І всюди казка вигляда.
Н. Красоткіна

3 – й у ч е н ь

То ж придивіться ще пильніше
На все, на все, що є навкруг...
Природа мудра і чарівна,
Приваблива у кожну мить,
І треба нам її любить.
Н. Красоткіна

У ч и т е л ь. Унікальна різноманітність рослинного світу - найбільше багатство парку. У його зеленому царстві с рослини Криму, Кавказу, Уралу, Центральної та Південної Європи, Середньої та Східної Азії, Південної Америки.

Багатюща колекція цінних рослин, зокрема гінкого дволопатеве. Мільйони років тому такі дерева росли на просторах нашої землі. Тепер цих реліктів залишились одиниці. Каркас західний та каркас південний називають ще залізними деревами. їх деревина настільки міцна і важка, що не тоне у воді. Бархат амурський — замінник коркового дерева. Ліщина ведмежа майже 30 м заввишки. Є серед рослин «Софіївки» і такі, що мають цілющі властивості, зокрема аром'я маньчжурська та лимонник китайський . Зелені шати парку прикрашають рідкісні чагарники. У травні цвіте красуня екзохора. родом із Середньої Азії, скумпія. А в червні — розовик японський, садовий жасмин. А скільки тут сортів бузку — білий, блакитний, махровий, персидський, угорський, пурпуровий.

Повсюди чутно багатоголосий щебет птаства. До нього долучають свої голоси і мешканці парку, завезені з Підмосков'я, з Асканії-Нової, — білі й чорні лебеді, екзотичні качки, гуси.

Багато років тому російський мандрівник І. Долгорукий, відвідавши Умань, писав: «Ввійшовши в «Софіївку», не вийшов би вічно: все прекрасне, чудове... Скрізь видно геній смаку». Не можна не повторити цих слів і сьогодні.

4 – й у ч е н ь

Природа — матінка мені
В дарунок дала світ рослинний,
Який люблю я й бережу,
Як найціннішу із святиней.

5 – й у ч е н ь

Природо! Ти наш другий дім,
Колиско мила, берегине славна,
Щоб нам у ньому затишно було,
Зусиль прикласти треба нам немало.
Н. Красоткіна

У ч и т е л ь. Тисячі рук створювали «Уманське чудо». Керував будівництвом, що розпочалося восени 1796 року, польський військовий інженер Людвіґ Метцель. Він розробив оригінальний художньо-архітектурний комплекс парку в пейзажному стилі. Удалий вибір місцевості горбастої, порізаної ярами, з великим нагромадженням гранітних брил понад берегами заболоченої річки, наявність кількох десятків видів деревної рослинності дали змогу мальовничо розмістити на широкому ландшафті гідросистему з каскадами, фонтанами, басейнами, тонко вписати в екзотичну флору красиві архітектурні споруди,скульптури.

Околиці Умані за шість років перетворилися на романтичний привабливий куточок.

Вражає майстерність будівничих. Найскладніші опоряджувальні роботи в парку виконували народні умільці-кріпаки. Саме вони ко¬пали глибокі ставки й озера, насипали високі пагорби, робили довгі й широкі заплави, планували галявини, прокладали алеї, вибудовували уступи, кам'яні пороги. Саме ці прості люди були архітекторами, художниками, скульпторами, декораторами, різниками і про¬сто робітниками. Вони вирощували рідкісні дерева, які привозили з різних куточків землі, оживляли дикі землі.

Звісно, «Софіївка» не одразу набула такого вигляду, який має сьогодні. Її пейзажні композиції доповнювали і вдосконалювали роками. Незабутнє враження лишає парк у серцях людей.

III. Підсумок заходу

6 – й у ч е н ь

Краси у світі є багато,
Та й в кожній квіточці вона.
І де росте сосна крилата,
І павутинка, мов струна.
Погляньте ви на синє небо,
На листя, квітку й на росу,
Уважно гляньте довкола себе
І вчиться бачити красу!
Н. Красоткіна

У ч и т е л ь. Людина і природа взаємопов'язані. Тому створюватимуться нові національні парки, заказники, ботанічні сади.

Але слід пам'ятати, що все залежить від нас, у якому місті або селі ми житимемо — чи із духмяними, ніжними, запашними квітами, чи в чорній пустелі. Вирішувати нам. То ж не рвімо даремно квіти, охороняймо тендітні й беззахисні рослини! Зупиняймо людей, які завдають шкоди природі! Прикрашаймо нашу землю, нехай вона квітне!

7 – й у ч е н ь

Ми з Іванком край лісочка
Посадили по дубочку.
Цілий день роботу маєм, —
Все по черзі поливаєм,
Потім кожен виміряє
Щогодини по разочку:
Хто з нас швидше підростає —
Ми з Іванком Чи дубочки?
В. Ладижець

8 – й у ч е н ь

Ми з мамою біля мого вікна
В дворі садили вишеньку учора.
Хай зовсім ще малесенька вона,
На ній уже листочки будуть скоро.
Ми вкриємо від зазимків її .
І не дамо зломити злому вітру,
Ще прилетять до неї солов'ї,
Коли вона розквітне білим цвітом.

9 – й у ч е н ь

Від сонечка, тепла, весняних днів
Ростиме вишня, з кожним днем все вища...
Для того хто деревце посадив,
Земля стає і ближча, і рідніша.
В. Василашко

10 – й у ч е н ь

Щоб квітла Україна із сонцем, вітерцем,
Кожнісінька родина плекає деревце.

11 – й у ч е н ь

Той вишеньку, той яблуньку,
Той дуб, а той горіх.
Для того щоб прикрасити
Свій батьківський поріг.

12 – й у ч е н ь

У донечки, у сина калинонька росте.
Матуся Україна всім дякує за те.

13 – й у ч е н ь

За вишеньку, за яблуньку,
За сосну, за дубок.
І за такий пахучий
Віночок із гілок.
Н. Кир'ян

ЛІТЕРАТУРА

1. Байбара Т. Н. Я і Україна: Підручн. для 4 кл. — К. : Форум, 2004. — 176 с.
2. Бацула Н. В. Урок довкілля у 2 класі // Початкове навчання та виховання. — 2006. — № 7. — С. 8-10.
3. Морально-етичне виховання. 1 клас. Дидактичні матеріали до уроків варіативного курсу. — Ч. 2. / упор. Л. Г. Дмитренко. — X. : Вид. група «Основа», 2013. — 175, [1] с. — (Б-ка журн. «Початкове навчання та виховання »; Вип. 3(111)).
4. Морально-етичне виховання. 2 клас. Дидактичні матеріали до уроків варіативного курсу. — Ч. 2. / упоряд. Л. Г.Дмитренко — X. : Вид. група «Основа», 2013. — 159, [1] с. — (Б-ка журн. «Початкове навчання та виховання»; Вип. 5(113)).
5. Софіївка. Фотоальбом. — К. : Мистецтво, 1980.

Навчальне видання «Виховання екологічної культури
молодших школярів. Частина ІІ» / О. В. Депетист, В. В. Чала,
Н. А. Ярова – Х. :Вид. група «Основа», 2014. – 110,[2]с. – (Б-ка
журн. «Початкове навчання та виховання»; Вип. 7 (127)).

Деталі: Батьківська категорія: План-конспекти уроків; Категорія: Уроки з Природознавства

Категорії

ЗАОЧНА ПОДОРОЖ «ЩО НАЗИВАЮТЬ УМАНСЬКИМ ДИВОМ?»