Мета: уточнювати й розширювати знання учнів про різноманітність природи; з'ясувати; чому садити дерева є важливою справою, яка користь людині від зелених насаджень; розкрити взаємозв'язки у природі (рослини, тварини, людина); заохочувати до примноження природних багатств рідного краю; розвивати мовлення, мислення, пам'ять; збагачувати словниковий запас дітей; виховувати дбайливе ставлення до навколишньої природи, любов до рідної землі.
Обладнання: виставка малюнків «Мої зелені друзі»; фізична карта України; презентація «Дерева України».

Гасло: Ми - за планету - сад!

Хід заходу

І. Організаційний момент

Гра «Нумо, прочитай!»
Слова-анаграми: едеров (дерево), даісвинки (садівники), асдко (садок).
 

ІІ. Повідомлення теми, мети заходу

У ч и т е л ь.  Сьогодні ми приділимо увагу нашим зеленим друзям — деревам. Чи доводилося вам садити дерева? Чи корисно насаджувати рослини?
 

ІІІ. Основна частина

У ч и т е л ь.  Неповторна краса природи у нашій милій Україні. Вона нагадує своєрідну галерею картин, адже скрізь і всюди безліч мальовничих куточків, що справді можна назвати казковими. Гарна Україна за будь-якої пори року: і у весняному цвітінні, запорошена рожево-білими пелюстками, і спекотного літнього дня, і восени, коли зодягає вбрання із золотої парчі. Гарна вона і взимку.
Здавна славиться Україна розкішними дібровами, білокорими березняками, сосновими борами, вербами, що схиляють свої довгі коси над чудовими озерами та повноводними ріками.
А чи знаєте ви, які дерева ростуть в Україні?

 Робота над загадками

Серед літа — метелиця:
Пух летить і стелиться. (Тополя)

Ніхто її не лякає,
А вона завжди тремтить. (Осика)

Стрімко вибігли на гору
Дві подружки білокорі.
Дощик їм полоще кіски.
Звуть тих подружок... (Берізки)

Навесні росте, влітку цвіте,
Восени осипається,
Взимку відсипається;
Лікує від грипу, кашлю і хрипу. (Липа)

І маленькі, і старенькі
Влітку, взимку, навесні
Всюди вдягнені гарненько
У зелені сукні всі. (Ялини)
? Батько тисячі синів має,
Кожному мисочку справляє. (Дуб, жолуді)

На дереві гойдається,
Жупан колючий має.
На літо одягається,
А восени скидає. (Каштан)

Плаче красуня біля річки,
Змочила у воді рожеві щічки,
Голівку донизу схилила,
Шовкову косу зронила. (Верба)

Весною зазеленіла,
Літом почервоніла,
А восени червоні коралі зоділа. (Горобина)

Стоїть дід над водою,
З білою бородою.
Тільки сонечко пригріє,
Борода почервоніє. (Калина)

Посадив тато
Дерево для доньки.
Воно ціле літо
Плекає в долоньки. (Клен)
 
У ч и т е л ь. Дерева належать до живої природи. Вони живляться і ростуть. Беруть поживу із землі за допомогою коріння. Ви посадили деревце. Воно маленьке, тоненьке. Але минуть роки, і дерево стає великим. Воно виросло. У нього стрункий стовбур, гілки утворюють крону. На гілках є листочки. Навесні дерева цвітуть. Згодом на місці квітів утворяться плоди. У плодах міститься насіння.
А чи відомо вам, яке дерево вважають наймогутнішим? (Дуб) Звісно, що це дуб. Він заввишки іноді досягає до 40 м. Листки дуба розпускаються у квітні. Плоди у нього бурувато-коричневі. їх називають жолудями. Ліси, у яких ростуть дуби, називають дібровами.
А чи знаєте ви, як називають сосновий ліс? Бір. Протягом усього року сосна дає поживу для багатьох мешканців лісу. Хвоєю сосни живляться глухарі й лосі. Білки, бурундуки, шишкарі добувають насіння з шишок сосни. Сосновий пилок, що потрапляє на поверхню води й утворює тоненьку плівку, охоче споживає молода риба. Сосна належить до лікарських рослин. Повітря в соснових лісах корисне для хворих легенів. Із однорічної хвої виготовляють корисний вітамінний напій.
Учені підрахували, що для кожної сучасної людини потрібно не менше ніж 200 дерев на помешкання та меблі, на книги й газети, на сірники, олівці.
Завдяки хімії люди навчилися виготовляти з деревини більше ніж 20 тисяч різноманітних виробів і продуктів. Це і глюкоза — виноградний цукор, вітамінне борошно, ліки, штучне волокно. З одного кубометра деревини можна наткати 1,5 тис. метрів тканини. З неї виготовляють плитки, картон, штамповані будівельні матеріали. А з 5 кубометрів можна отримати цілу тону паперу. А найголовніше — дерева очищують повітря.

Інсценізація
- Садить дерева — гарна справа! —
Всім заявив сьогодні Слава.
- Ось жолуді ми кинем тут —
Нехай росте-шумить дубрава.
А там посадимо кленки,
А далі липи та берізки,
І пустотливий вітерець
Розчеше їм зелені кіски.

- Край двору посаджу тополю, —
Тут додала тихенько Оля.
Вона струнка, вона красива,
До того ж України символ.
А я люблю свою Вкраїну,
Вона для мене, мов матуся,
Я — українка, й цим горджуся.

- Я хочу посадить ялинку, —
Сказала голосно Даринка.
- Вона завжди стоїть зелена.
І влітку, й взимку, й восени
Пухнасті пахнуть гілочки.
А от коли Різдво настане,
І прийде Новий рік до нас,
Вона прикраси всі дістане,
Для нас одягне і засяє,
Мов зіронька ясна.

Тут Микитка вставив слово:
- Справді, друзі, це — чудово,
Коли ялинка біля двору.
Зекономим з вами гроші,
А іще, мої хороші,
Отаке я вам скажу,
Ось у чім застережу —
Не рубай ялинку в лісі,
Хай вона собі росте,
Бо повітря чисте-чисте
Людям ліс завжди дає.

Вставив слово і Степанко:
- Посаджу я біля ґанку
Кущ калиновий із ранку.
Гарно викопаю ямку
Ще й водички піділлю,
Кущ калиноньки поставлю
І земельку розпушу.
Я росту, і кущ ростиме,
Набиратиметься сили.
Буде пахнуть навесні,
Звеселять життя мені,
І бабусі, і матусі, таткові,
Сестричці, діду —
Я не дам його в обіду.

- Може, парк нам посадити, —
Запропонувала Віта.
- Щоб акація духмяна
Навесні нам зацвітала,
І черемха,і бузок
Буде пахнуть для діток.

- Ну, а ми із старшим братом
Справу маєм з виноградом, —
Похвалився всім Юрко.
- Розведемо так багато,
Щоб було чим пригощати
І Тетянку, і Даринку,
І малесеньку Маринку.
І в садочок, і до школи
Принесем янтарні ґрона.

Тут до всіх звернулась Ліда.
Що ж вона нам всім повіда?
А розмова ось яка —
Сталась, бачте ж бо, біда.
Йшли дощі, холодні зливи,
І вода рівчак розмила.
Зносе землю, ґрунт пливе,
А ярок росте, росте.
Зробиться глибоким яр,
Урвище, страшне провалля.
А навіщо нам воно?
Краще хай буде зело!

- Тож мерщій беріть лопати,
Гайда швидко сад саджати.
Накопайте пагінців,
Саджанців дубів, кленів,
Вишеньок, сливок, акацій,
Горобину і ялину,
Ще й червоную калину.
Все посадим до ладу —
Відведемо ми біду.

- А от що я вам скажу
І куди вас поведу, —
Тут Сергійко слово вставив.
Всі, мерщій, біжим до ставу!
І до ставу, і до річки —
Там посадимо вербички.
Буде річна в нас глибока,„
І глибока, і широка.

Буде чиста в ній вода,
Буде рибка в ній водиться,
Водяні птахи селиться.
Дикі гуси прилетять,
Виведуть нам гусенят.
Бусол буде походжати,
Чапля сіра цокотати.
Очерет шуміть-співати,
А вербичка — мити віти,
І купатись будуть діти.

Хай ростуть, міцніють сили
У дерев і в Україні.
Мов та Мавка лісова,
Українонька моя.

Спіє жито — повний колос,
Соловейка чути голос.
Гомонить, співа діброва,
Шелестить, ведуть розмову
Клени, липи, явори.
Медом пахнуть ранком роси,
А дівчатка плетуть коси.
І вплітають мак червоний
На хорошу добру долю.
І сміється в небі сонце
Між хмарками, угорі,
На потіху дітворі.
О. Депетист
 

IV. Підсумок заходу

У ч и т е л ь. Дерева всі разом зберігають чистоту і рівновагу довкілля. Вони не дають замулюватися рікам та джерелам, родючі землі захищають від суховіїв та чорних бур. Тому необхідно турбуватися про здоров'я лісу, дбати про кожне деревце. Нам потрібно пам'ятати, що життя людини на Землі залежить від того, настільки буде багатим рослинний світ. І якщо раптом зникнуть усі дерева, то наша планета Земля стане непридатною для життя. Вона буде великою пустелею, схожою на поверхню Місяця.
Важливо знати закони життя, щоб людина могла розумно використовувати і збагачувати природні багатства. Добираючи породи дерев для озеленення, слід ураховувати кліматичні умови. Так, наприклад, у центральній частині нашої країни краще ростимуть липа, в'яз, клен, береза, тополі. А у південних — ясени, каштани, дуби, біла акація, граб, алича, абрикос.       
Не варто саджати сосни та ялини поруч із заводами та фабриками. Їх хвоя забрудниться від пилу і відімре.
Дуже важлива справа — висаджування дерев обабіч доріг та шляхів. На схилах ярів слід насаджувати сливи, ліщину, грецькі горіхи, берези. Берізка в такій справі — на першому місці. Вона не боїться морозів, засухи, солончаків, добре розростається.
Сьогодні кожний з нас відповідальний за природу. Нам є над чим замислитися, щоб не збідніла природа нашої країни, а дерева залишалися одними із головних її багатств.
 
Навчальне видання «Виховання екологічної культури
молодших школярів. Частина ІІ» / О. В. Депетист, В. В. Чала,
Н. А. Ярова – Х. :Вид. група «Основа», 2014. – 110,[2]с. – (Б-ка
журн. «Початкове навчання та виховання»; Вип. 7 (127)).