Вимоги до оформлення методичної розробки

Методична розробка ? текст, у якому систематизовано, послідовно викладено всебічно досліджену педагогічну діяльність, її особливості.

Групи методичних розробок:

1)        розробки щодо змісту освіти: програми, концепції, довідники, збірники, посібники тощо;

2)        розробки методики викладання: моделі, описи досвіду, технології, методики викладання предмета, розділу, теми курсу або уроку, сценарії.

Структурні елементи моделі досвіду

1. Обґрунтування
актуальності
досвіду.

Аргументація доцільності створення досвіду з точки зору розбудови української національної школи і потреб практики; стисла характеристика змісту досвіду, а також практичних проблем, які розв’язуються за його допомогою.

2. Теоретична база досвіду.

Сучасні теоретичні ідеї та положення, що виступають науковою основою досвіду.

3. Провідна ідея
досвіду.

Центральна, головна думка, що визначає суть досвіду і передбачає варіативність форм його застосування.

4. Технологія досвіду.

Структура, послідовність дій об’єкта, а також форми, методи, прийоми роботи, основні педагогічні або управлінські ситуації, засоби удосконалення певного виду діяльності.

5. Можливі
результати.

Передбачення можливих результатів досвіду, сформульованих у вигляді певних кількісних або якісних показників змін у навчально-виховному процесі. Очікувані результати можуть мати комплексний характер.