ПРАВА ДИТИНИ ТА ЇХ ЗАХИСТ
Мета: закріплювати з дітьми знання про право на безпечне довкілля; розширювати уявлення учнів про різноманітність природи; учити бачити красу світу; розвивати вміння безпечно спілкуватися з природою; формувати відповідальне ставлення до навколишнього світу; виробити правила безпечної поведінки у лісі; виховувати почуття любові, удячності до природи.
Обладнання: малюнок жолудя; сюжетні малюнки із зображенням відпочинку дітей. Хід уроку
І. Організаційний момент
Доброго ранку, сонечко ясне!
Доброго ранку, земле прекрасна!
Доброго ранку, дерева зелені!
Доброго ранку, птахи галасливі!
Доброго ранку, люди щасливі!
Доброго ранку, земле прекрасна!
Доброго ранку, дерева зелені!
Доброго ранку, птахи галасливі!
Доброго ранку, люди щасливі!
ІІ. Повідомлення теми та мети уроку
Живої природи світ таємничий
Ми на уроці відкриваєм.
Навчимось його красу не руйнувати,
А примножувати, любити, оберігати.
Ми на уроці відкриваєм.
Навчимось його красу не руйнувати,
А примножувати, любити, оберігати.
III. Відпрацювання набутих навичок
1. Гра «Фантазери»
- На що схожий жолудь?
- Про що він може розповісти?
2. Гра «Підкажи слово-риму»
- Продовжте римований ряд.
Біля річечки в рядочки
Посадили ми...
Шелестять влітку листочки,
Восени ростуть...
Нехай же малі діточки
Не ламають...
Потрібні дубу гілочки,
Щоб там скакали...
Посадили ми...
Шелестять влітку листочки,
Восени ростуть...
Нехай же малі діточки
Не ламають...
Потрібні дубу гілочки,
Щоб там скакали...
3. Гра «Посади рослину»
- У квадратах намалюйте рослини, що занесені до Червоної книги України.
IV. Фізкультхвилинка
Вийшов в поле боровик, (діти виходять із-за парт)
Та й узявся в боки, (беруться в боки)
Бо він бачити не звик — (розводять руками)
Обрії широкі.
Покрутився на нозі, (крутяться на одній нозі)
Реготом залився,
Танцюристці бабочці (нахили вперед)
В пояс уклонився.
Довго зайчика ганяв, (біг на місці)
Виспавсь на пісочку,
Коли вечір вже настав —
Викупавсь в струмочку.
(Імітують рухи під час плавання.)
Та й узявся в боки, (беруться в боки)
Бо він бачити не звик — (розводять руками)
Обрії широкі.
Покрутився на нозі, (крутяться на одній нозі)
Реготом залився,
Танцюристці бабочці (нахили вперед)
В пояс уклонився.
Довго зайчика ганяв, (біг на місці)
Виспавсь на пісочку,
Коли вечір вже настав —
Викупавсь в струмочку.
(Імітують рухи під час плавання.)
V. Продовження роботи над темою уроку
1. Творче завдання «Розкажи, як можна відпочивати»
Ст. 45 Конституції України «Кожна людина має право на відпочинок».
2. Додаткова інформація про правила відпочинку в лісі
- Не зазирай у нори та дупла. Там може хтось жити. Якщо взимку з нори витягнути сплячого звірка, то він загине. Не чіпай маленьких тварин. Не забирай додому їжака, тим паче маленького. Також не можна його відносити далеко від місця, де він живе.
- Навесні в лісі багато кліщів, які можуть причепитися до тіла. Вони поширюють хвороби. Тому остерігайся їх!
- На природі зустрічаються плазуни. Змії бувають отруйними та неотруйними. Якщо у плазуна жовті вушка, то це — вуж. Його можна не боятися. Від інших слід триматися подалі.
- Якщо ви з батьками опинилися біля зламаних дерев — не затримуйтеся! Вони спираються одне на одне і можуть упасти.
- Пам'ятайте! Миша та голуб поширюють хвороби. Не торкайтеся до них. Узагалі, якщо ви торкнулися дикої тварини, негайно потрібно вимити руки. У людей і тварин є близько 150 спільних хвороб.
- Якщо ви з батьками вирішили спекотного дня відпочити на річці, не слід забувати, що сонце є не тільки теплим і лагідним, але й небезпечним.
- Завжди слід надягати головний убір. У спеку не можна гуляти тривалий час, щоб уникнути опіків та сонячного удару. В обідню годину, коли сонце найпекучіше, посидьте у затінку.
- У воді слід поводитися особливо обережно. Купатися можна тільки в спеціально відведених місцях і під наглядом батьків. Не пірнайте, якщо ви не знаєте, яким є дно озера або річки.
- Після відпочинку на природі завжди за собою прибирайте сміття: банки, скло, обгортки. Ніколи не розпалюйте вогонь у лісі навіть з батьками. На місці вогнища ще довго не ростиме трава.
- Якщо в час відпочинку вас застала злива з блискавками, пам'ятайте, що не можна ховатися під високими деревами чи залишатися на відкритій галявині, адже блискавка може влучити в найвище місце. Це дуже небезпечно!
- Ніколи не порушуйте те, що створила природа. Поважайте та бережіть її!
VI. Підсумок уроку
Природа нам — це рідний дім,
Вона усім — як мати,
Щоб завше лад був в домі тім,
Про це нам треба дбати.
Не рви, не знищуй, не руйнуй —
Це заповідь для тебе.
Красу планети не зіпсуй —
Вона одна під небом.
Вона усім — як мати,
Щоб завше лад був в домі тім,
Про це нам треба дбати.
Не рви, не знищуй, не руйнуй —
Це заповідь для тебе.
Красу планети не зіпсуй —
Вона одна під небом.
Діти працюють над малюнками про відпочинок улітку.
Навчальне видання «Права дитини. Розробки уроків варіативного курсу. 1-й клас» - Х. : Вид. група «Основа», 2014. – 108,[4] с. – (Б-ка журн. «Початкове навчання та виховання»; Вип. 2 (122)).