• Головна
  • Розробки уроків
    • Інформатика
    • Історія України
    • Хімія
    • Охорона здоров'я
    • Біологія
    • Українська мова та література
    • Фізика
    • Креслення
    • Трудове навчання
    • Математика
    • Географія
    • Початкова школа
  • Педагогіка
    • Загальна педагогіка
    • Теорія виховання
    • Теорія навчання
    • Школознавство
    • Професійна педагогіка
    • ОНПД
    • Історія педагогіки
  • Виховні заходи
  1. Ви тут: 
  2. Головна
  3. Інформатика

Категорії

  • Головна
  • План-конспекти
    • Інформатика
    • Хімія
    • Фізкультура
    • Фізика
    • Українська мова та література
    • Трудове навчання
    • Природознавство
    • Охорона здоров'я
    • Математика
    • Креслення
    • Біологія
    • Історія України
    • Географія
    • Початкова школа
  • Предметні методики
    • Інформатика
    • Математика
    • Трудове навчання
    • Фізика
    • Біологія
    • Українська мова та література
    • Іноземна мова
    • Охорона здоров'я
    • Початкова школа
  • Статті
    • Історія педагогіки
    • Загальна педагогіка
    • Професійна педагогіка
    • Теорія виховання
    • Теорія навчання
    • Школознавство
    • ОНПД
    • Скарбничка
    • Виховні заходи

Правила техніки безпеки під час навчання в кабінетах інформатики

ЗАТВЕРДЖЕНО

Наказ Держнаглядохоронпраці

16.03.2004 №81

Батьківська категорія: Предметні методики
Категорія: Інформатика

Читати далі...

Акт-дозвіл на проведення практичних занять з інформатики

Акт – дозвіл

на проведення занять в кабінеті інформатики в 2005 -2006 н.р.

Ми, що нижче підписались, директор школи………..., голова профкому ………..., вчитель інформатики ………….., склали цей акт в тому, що:

Батьківська категорія: Предметні методики
Категорія: Інформатика

Читати далі...

Санітарний паспорт кабінету компю’терної техніки

 

САНІТАРНО-ГІГІЄНІЧНІ  НОРМИ

Санітарний паспорт кабінету компю’терної техніки

Батьківська категорія: Предметні методики
Категорія: Інформатика

Читати далі...

Фактографія розвитку вітчизняної науки і техніки на уроках інформатики

 

Орієнтація курсу основ інформатики і обчислювальної техніки на формування готовності учнів до життя і трудової діяльності в умовах інформатизованого суспільства майбутнього сторіччя має визначати не тільки його зміст, а і  світоглядну  спрямованість. 

Зважаючи на природну зацікавленість учнів новими інформаційними технологіями, використання яких їм доводиться бачити у повсякденному житті, у засобах масової інформації, кіно - та відеофільмах, реалізація завдань, які поставлено перед курсом, на перший погляд не здається надто важкою. З іншого боку, окрім основних результатів навчання слід обов’язково планувати  і додаткові, а надто – реалізацію виховних впливів як процесу навчання, так і навчального матеріалу.

Батьківська категорія: Предметні методики
Категорія: Інформатика

Читати далі...

Ознайомлення учнів з поняттям інформації

Шкільний курс інформатики та обчислювальної техніки базується на трьох фундаментальних поняттях: інформація, алгоритм, ПК.

Якщо для вивчення понять алгоритму та комп’ютера вже створено певну методику, то, як показує практика, поняттю інформація вчителі майже не приділяють уваги. Часто вчителі, враховуючи те, що поняття інформації за програмою вивчається на перших уроках, або формально відносяться до пояснення цього поняття або зовсім його опускають.

Батьківська категорія: Предметні методики
Категорія: Інформатика

Читати далі...

Навчальна програма з інформатики для учнів 10-12 класів РІВЕНЬ СТАНДАРТУ

Інформатика Навчальна програма для учнів 10-12 класів загальноосвітніх навчальних закладів рівень стандарту

Батьківська категорія: Предметні методики
Категорія: Інформатика

Читати далі...

Навчальна програма з інформатики для учнів 10-12 класів АКАДЕМІЧНИЙ РІВЕНЬ

Інформатика Навчальна програма для учнів 10-12 класів загальноосвітніх навчальних закладів академічний рівень

Батьківська категорія: Предметні методики
Категорія: Інформатика

Читати далі...

Навчальна програма з інформатики для учнів 9 класу

Інформатика Навчальна програма для учнів 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів

Батьківська категорія: Предметні методики
Категорія: Інформатика

Читати далі...

Методична система навчання інформатики в середній загальноосвітній школі

Системою називається будь-яка сукупність елементів довільної природи, між якими існують певні внутрісистемні зв'язки. Системний підхід вважається одним із провідних методологічних принципів дослідження в кожній галузі знань.

Кожна система має свою структуру, частини цієї структури розглядаються як підсистеми.

Батьківська категорія: Предметні методики
Категорія: Інформатика

Читати далі...

Інформатика як наука і як навчальний предмет у загальноосвітній школі

Початком процесу формування інформатики, як наукової дисципліни, що вивчає загальні властивості інформації та інформаційних процесів, а також методи і засоби їх забезпечення, вважають 1895 p., коли в Брюсселі було створено Міжнародний бібліографічний інститут.

Після Другої світової війни бурхливо розвивалася кібернетика як загальна наука про управління і зв'язок у різних системах: штучних, біологічних, соціальних. Народження кібернетики прийнято пов'язувати з опублікуванням (1948 р.) американським математиком Норбертом Вінером відомої книги «Кибернетика или управление и связь в животном и машине». У цій праці висвітлено шляхи створення загальної теорії управління і закладено основи методів розглядання проблем управління та зв'язку для різних систем з єдиної точки зору. Розвиваючись одночасно з розвитком електронно-обчислювальних машин.

Батьківська категорія: Предметні методики
Категорія: Інформатика

Читати далі...

  1. Завдання курсу методики навчання інформатики
  2. Методика навчання інформатики як наука і як навчальний предмет
  3. Методика ознайомлення учнів з поняттям інформації
  4. Методичні вказівки вчителю інформатики

Сторінка 12 із 13

  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13