Народознавство в системі навчально-виховної роботи школи

Зміст статті

ЗМІСТ

ВСТУП

1. Шляхи гуманізації національної системи освіти.

2. Українське народознавство як навчальний предмет.

3. Підхід до уроків народознавства.

Варіанти уроків:

3.1. “Рід, родина, рідне”

3.2. Колядки – найдавніші українські пісні.

4. Загадки як традиційні українські фолькльорні ігри.

5. Місце фолькльору у вихованні дитини.

ВИСНОВКИ.

ЛІТЕРАТУРА.


© Українська педагогіка