|
С. ГАВРИШ «МАЛЕНЬКІ ІСТОРІЇ ПРО ВЕЛИКІ ІСТИНИ». ІСТОРІЯ ДЕВ’ЯТА. СЛОНЕНЯ ГУНДА
|
|
Узагальнення й систематизація знань учнів про права дитини (урок 34). Література
|
|
Складання «Шкільної Конституції» для своєї школи (урок 33)
|
|
Виховання правової самосвідомості, позивних звичок, їх цінність (урок 32)
|
|
Положення документів про права дитини (урок 31)
|
|
Про необхідність захисту прав дитини і виконання нею своїх обов’язків (урок 30)
|
|
Декларація про виживання, захист і розвиток дітей (урок 29)
|
|
Оповідання С. Гавриша «Чесноти лицаря XXI століття» (III частина). Урок 28
|
|
Дотримання прав і норм життя (урок 27)
|
|
Загальнолюдські цінності (урок 26)
|
|
Як отримати правову допомогу (урок 25)
|
|
Оповідання С. Гавриша «Чесноти лицаря XXI століття» (II частина). Урок 24
|
|
Права дитини на здобуття інформації про свої права (урок 23)
|
|
Оповідання С. Гавриша «Чесноти лицаря XXI століття» (І частина). Урок 22
|
|
Дитинство — особливий період життя людини. Документи, що захищають права дитини (урок 21)
|
|
Дитинство - особливий період життя людини. Документи, що захищають права дитини (урок 20)
|
|
Я і моя сім’я (урок 19)
|
|
Оповідання С. Гавриша «Мандрівник» (урок 18)
|
|
Право дитини на захист від експлуатації (урок 17)
|
|
Оповідання С. Гавриша «Собаче життя» (урок 16)
|