Ви тут:  
  1. Головна
  2. Розробки уроків
  3. Математика

Математика

Багатоцифрові числа в межах 200 тисяч МАТЕМАТИКА.
КОРЕКЦІЙНІ ЗАНЯТТЯ. 4 КЛАС
 
Мета: удосконалювати навички і вміння учнів під час обчислення значень виразів на дії множення і ділення; розвивати мислення, математичне мовлення; виховувати допитливість.
Обладнання: таблиці для усних обчислень.

Хід заняття

І. Організаційний момент

?? Психологічне налаштування

- Візьміться за руки та утворіть коло. Відчуйте, як із долоньки в долоньку переходить енергія взаємної любові та вдячності, адже ми — це єдиний колектив, який злагоджено працюватиме на сьогоднішньому занятті.

ІІ. Актуалізація опорних знань

1. Усна лічба

600 : 10 + 20                           700 : 10 + 40
700 : 7 – 20                             630 : 9 • 2
10 • 8 + 340                            9 • 0 + 890
5 • 10 + 770                            90 : 10 • 100
План-конспекти уроків
Математика

Письмове множення і ділення на двоцифрове число МАТЕМАТИКА.
КОРЕКЦІЙНІ ЗАНЯТТЯ. 4 КЛАС
 
Мета: удосконалювати навички і вміння учнів виконувати письмове множення та ділення на двоцифрове число; розвивати логічне мислення, уміння аналізувати задачі, творчо працювати над ними; виховувати уважність.
Обладнання: таблиця для усних обчислень; таблиця зі скороченим записом умови задачі; шаблони хмарок.

Хід заняття

І. Організаційний момент

?? Психологічне налаштування

- Усміхніться одне одному, побажайте успіхів. Чого очікуєте від сьогоднішнього заняття? (Відповіді учнів.)

ІІ. Актуалізація опорних знань

1. Усні обчислення

?? Гра «Комп'ютер»

Вхід 42                          Вхід 54
: 6 • 9                             : 9 • 4
+ 18 : 9                          + 18 : 6 + 14
• 4                                 • 2
- 7 • 2 = ?                      + 3 • 4 = ?

2. Математичний диктант
План-конспекти уроків
Математика

Письмове множення і ділення трицифрових чисел на одноцифрове число МАТЕМАТИКА.
КОРЕКЦІЙНІ ЗАНЯТТЯ. 4 КЛАС
 
Мета: закріплювати навички і вміння учнів множити й ділити трицифрові числа на одноцифрове; розвивати математичне мислення, мовлення; виховувати уважність.
Обладнання: таблиця для усних обчислень.

Хід заняття

І. Організаційний момент
 
Сьогодні в нас заняття звичайне,
Та вчить багато нас чого.
Хай буде воно для нас повчальним!
За це подякуємо йому!
 
ІІ. Актуалізація опорних знань

1. Усна лічба
 
23.02.2015-1-1ма1

2. Усне розв'язування задач

1) Школярі зібрали першого дня 180 кг яблук, а другого — удвічі більше. Скільки всього кілограмів яблук зібрали школярі першого і другого дня разом?
План-конспекти уроків
Математика

Застосування правил про порядок виконання арифметичних дій. Задачі на збільшення (зменшення) числа в кілька разів. Таблиця множення на число 9. Таблиця ділення на 9МАТЕМАТИКА, 2 КЛАС. ЗАНЯТТЯ 17
 
Мета: розвивати вміння учнів застосовувати правила про порядок виконання арифметичних дій; коригувати сприйняття, увагу, пам'ять, логічне мислення; виховувати наполегливість у здобутті знань, охайність записів у зошитах та на дошці.
Обладнання: таблиці для усних обчислень; креслення; предметні малюнки; скорочений запис задачі.
 
Хід заняття
 
І. Організаційний момент
 
Ранок!
Сонце в небі піднімається.
А ми одне одному усміхаємося.
 
?? Вправа «Усмішка»

Один учень усміхається іншому, «бере у долоньки» свою усмішку і «передає» іншому гравцеві, той наслідує рух і передає свою усмішку третьому учневі тощо.
 
ІІ. Робота над темою заняття

1. Усні обчислення
 
04.01.2014-1-1г        04.01.2014-1-2г
План-конспекти уроків
Математика

Таблиця множення на число 8. Таблиця ділення на 8МАТЕМАТИКА, 2 КЛАС. ЗАНЯТТЯ 16
 
Мета: розвивати в учнів уміння застосовувати таблицю множення на число 8 та ділення на 8 під час розв'язування прикладів та задач; удосконалювати вміння виконувати арифметичні дії з величинами; виховувати бажання більше знати про математику.
Обладнання: картки для опитування; демонстраційний матеріал.

Хід заняття

І. Організаційний момент

ІІ. Актуалізація опорних знань

1. Усні обчислення

- Знайдіть: п'яту частину 2 дм; четверту частину 2 дм; третю частину 3 дм.

2. Гра «Зірви яблуко»

На таблиці намальовано яблуню. На гілках прикріплено малюнки яблук, на яких записано вирази. Учні по черзі «зривають» яблука, виконують обчислення.
 

18 : 3 + 16

25 : 5 • 4

8 • 8 - 60

49 : 7 + 25

7 • 8 - 20

7 • 8 - 20
План-конспекти уроків
Математика

Задачі на дії різного ступеня. Дії з величинами. Вправи та задачі на засвоєння множення та ділення на числа 6, 7МАТЕМАТИКА, 2 КЛАС. ЗАНЯТТЯ 15
 
Мета: поглиблювати й систематизувати вміння учнів розв'язувати задачі на дії різних ступенів; розвивати логічне мислення, увагу, пам'ять; виховувати інтерес до математики.
Обладнання: сигнальні картки; картки для опитування; скорочені записи задач; аудіозапис.

Хід заняття
 
І. Організаційний момент
 
Доброго ранку!
Подивились всі на мене,
Усміхнулися мені.
Чи готові до роботи?
Молодці!
 
ІІ. Актуалізація опорних знань
 
1. Фронтальне опитування
 
- Покажіть відповіді за допомогою сигнальних карток.

6 • ? = 42
7 • ? = 28
4 • ? = 16
6 • ? = 24
4 • ? = 36
4 • ? = 12
План-конспекти уроків
Математика

Периметр квадрата. Вправи та задачі на засвоєння таблиць множення й ділення чисел 4, 5МАТЕМАТИКА, 2 КЛАС. ЗАНЯТТЯ 14
 
Мета: вправляти учнів у розв'язуванні прикладів і задач на засвоєння таблиці множення чисел 4, 5 та ділення на 4, 5; розвивати вміння знаходити периметр квадрата, математичне мислення; виховувати зацікавленість, бажання здобувати знання, допомагати іншим.
Обладнання: картки для опитування; сигнальні картки; скорочені записи задач; предмети; малюнки.

Хід заняття

І. Організаційний момент

Доброго дня! Сьогодні у нас заняття незвичайне. Його успіх залежить від вас, діти! Будьте сміливими, кмітливими, відважними, адже...
 
І сувора, й солов'їна —
Математика-країна
Праця тут іде завзята,
Вмій лиш спритно рахувати.
 
ІІ. Актуалізація опорних знань

1. Усні обчислення

?? Гра «Добери другий множник»
Учитель каже: «Добуток — 27!» і дає учневі м'яч. Учень бере м'яч, називає перший множник, передає м'яч гравцеві, той має назвати інший множник.
Гра триває, поки не буде названо всі випадки множення числа 3.
План-конспекти уроків
Математика

Вправи та задачі на засвоєння таблиць множення чисел 2, 3 і ділення на 2, 3МАТЕМАТИКА, 2 КЛАС. ЗАНЯТТЯ 13
 
Мета: закріплювати знання таблиць множення і ділення на 2, 3; розвивати обчислювальні навички, логічне мислення, пам'ять, уміння застосовувати набуті знання практично; прищеплювати інтерес до вивчення математики; виховувати культуру праці, охайність, старанність.
Обладнання: малюнки лисичок; схема; короткий запис задачі.
 
Хід заняття
 
І. Організаційний момент

Дзвоник дав усім наказ:
До роботи швидше в клас!
Працюватимемо гарно,
Щоб урок минув не марно.
 
ІІ. Актуалізація опорних знань

1. Усна лічба

- Назвіть «сусідів» числа 39, 11, 42, 76.
- Обчисліть:
60 - 14
55 + 9
18 + 18
37 - 12
План-конспекти уроків
Математика

Усне й письмове додавання і віднімання двоцифрових чисел. Складання задач за коротким записомМАТЕМАТИКА, 2 КЛАС. ЗАНЯТТЯ 12
 
Мета: удосконалювати вміння виконувати додавання й віднімання двоцифрових чисел; удосконалювати вміння складати задачі за поданим коротким записом; розвивати мислення; виховувати уважність.
Обладнання: таблиці-схеми; опорні схеми задач; таблиці для усних обчислень.

Хід уроку

І. Організаційний момент

В коридорі стихли кроки,
В клас зібралась дітвора.
Заняття з математики
Розпочати нам пора.
 
ІІ. Актуалізація опорних знань

1. Усна лічба
                 52       83       68
           25             74            37

- Назвіть числа від найменшого до найбільшого.
- Назвіть числа від найбільшого до найменшого.
- Назвіть сусідів кожного числа.
- Кожне число розкладіть на десятки й одиниці.
План-конспекти уроків
Математика

Застосування прийомів усного віднімання двоцифрових чисел. МАТЕМАТИКА, 2 КЛАС. ЗАНЯТТЯ 11
 
Мета: формувати вміння застосовувати загальний прийом віднімання двоцифрових чисел для різних випадків віднімання; вправляти учнів у складанні задач за поданими виразами; формувати обчислювальні навички; виховувати інтерес до математики.
Обладнання: таблиці для усних обчислень; схеми задач.

Хід уроку

І. Організаційний момент
 
Встали всі рівненько,
Вийшли із-за парт
Заняття з математики
Будем починать.
 
ІІ. Актуалізація опорних знань

1. Усна лічба

Полічіть десятками: від 20 до 90; від 90 до 20.
План-конспекти уроків
Математика

  1. Загальні випадки усного додавання двоцифрових чисел. Задачі на дві дії
  2. Застосування прийомів усного додавання двоцифрових чисел для розв’язування прикладів і задач
  3. Письмове додавання та віднімання двоцифрових чисел з переходом через десяток. Розв’язування задач
  4. Усне додавання та віднімання двоцифрових чисел без переходу через десяток
  5. Усне віднімання двоцифрових чисел без переходу через десяток
  6. Нумерація чисел у межах 100
  7. Таблиці додавання і віднімання чисел 8 і 9
  8. Таблиці додавання і віднімання чисел 5, 6, 7
  9. Таблиці додавання і віднімання чисел 2, 3, 4
  10. Повторення вивченого в 1-му класі

Сторінка 3 із 9


Навігація