Тема: Умови існування електричного струму. Закон Ома для ділянки кола. Опір.
Мета. Ознайомити учнів з моделлю навчального блоку “Закони постійного струму”; з видами робіт із запланованими формами контролю знань і вимогами до засвоєння теми. Повторити опорний матеріал і на його основі поглибити знання учнів про електричний струм. Розширити зміст поняття сили струму на основі електронних уявлень. Поглибити також знання учнів про функціональну залежність І=f(U,R).
Унаочнення: Прилади і матеріали для демонстраційних дослідів.

План проведення уроку
І. Мотивація.
1. Ознайомлення учнів із суттю і метою розділу “Закони постійного струму”.
2. Ознайомлення з тематичною карткою з теми :
Кількість годин на вивчення;
Вимоги до вмінь і знань з теми;
Види і терміни поточного контролю;
- Дата контрольної роботи;
Підручники і додаткова література.

ІІ. Актуалізація і повторення опорного матеріалу (методом фронтальної бесіди):
Що нам відомо з курсу 8 класу про електричний струм?
При яких умовах буде існувати електричний струм?
Які дії стуму ви знаєте?
Де і як людина використовує електричний струм, відповідно до його дій?
Чи необхідно дотримуватися правил техніки безпеки при поводженні зі струмом і чому?
Сформулюйте закон Ома для ділянки кола.

ІІІ. Вивчення нового матеріалу.
Використовуючи знання учнів за 8 клас, у вигляді бесіди з одночасним оформленням опорного конспекту (додаток 1.2) вчитель на дошці, а учні в зошитах опрацьовують питання:
- Електричний струм – впорядкований рух заряджених частинок (дійсних – електронів, йонів, уявних – дірок).
Наявність вільних носіїв заряду і сил, що заставляють заряди рухатися у певному напрямку – умови існування електричного струму.
Закон Ома. Вольт-амперна характеристика (ВАХ) провідника (залежність сили струму у провіднику від напруги на кінцях цього провідника).
Демонстрації: 1. Залежність сили струму у провіднику від його опору (за сталої напруги).
2. Залежність сили струму у провіднику від напруги на кінцях
цього провідника (за сталого опору ділянки кола).
Опір і його функційна залежність від роду речовини провідника і його геометричних розмірів.

ІV. Узагальнення набутих знань.
Повторення вивченого об’єму теоретичного матеріалу за опорним конспектом.

V. Домашнє завдання.
§ 59, §60 (1) і опрацювати опорний конспект з теми.