Профспілки – Уряд: зустріч у форматі розгляду вимог СПО30 квітня 2015 року у Клубі Кабінету Міністрів України відбулася інформаційно-консультативна зустріч представників профспілкових об'єднань України з віце-прем'єр-міністром України – міністром культури України В'ячеславом Кириленком.
 
Метою зустрічі стало обговорення вимог, висунутих СПО об'єднань до профспілок до Уряду, і спрямованих на поліпшення рівня життя та добробуту працівників, а також у зв'язку з ухваленим профспілковими об'єднаннями України рішенням про вступ у колективний трудовий спір із Кабінетом міністрів України та роботодавцями.
 
Від урядової сторони у зустрічі взяли участь Віце-прем'єр-міністр України-міністр культури України В'ячеслав Кириленко, Міністр соціальної політики України Павло Розенко та його заступники, голова Національної служби посередництва і примирення Олександр Окіс, заступник Міністра фінансів України Роман Качур, Голова Державної служби України з питань праці Роман Чернега, керівництво і представники об'єднань організацій роботодавців і СПО об'єднань профспілок.
 
У своїх виступах керівники СПО об'єднань профспілок наголосили на тому, що Уряд допускає порушення законодавства про працю та положення чинної Генеральної угоди на 2010-2012 роки стосовно встановлення гідних соціально-економічних умов праці.

Як зробити українську вищу освіту конкурентною – круглий стіл експертів30 квітня 2015 року в Українському кризовому медіа-центрі відбувся круглий стіл «Закон «Про вищу освіту»: як зробити українську вищу освіту конкурентною?»
 
Участь у дискусії взяли Інна Совсун та Олег Деревянко – заступники міністра освіти і науки України, Віктор Огнев'юк – ректор Київського університету ім. Б. Грінченка, Олів'є Ведрін – президент Континентального університету в Києві, Володимир Бугров – проректор Київського національного університету ім. Т.Шевченка, Тарас Фініков – президент Фонду досліджень освітньої політики, представники від Федерації роботодавців України, експерти із освітніх питань, ЗМІ.
 
Дискусія розпочалася питань реформування вищої освіти, зокрема вимог до викладача сучасного навчального закладу, переліку того, що має знати і вміти студент, який виходить на ринок праці і що ж потребує роботодавець від сьогоднішніх випускників.
 
Експерти зійшлися на думці, що реформування освіти має у своєму фокусі тримати студента як головного споживача освітніх послуг, а результатом її має стати полегшення умов його інтеграції до ЄС та підвищення його конкурентоздатності на ринку праці.

Как быстрее уснуть - 5 способовВремя от времени у всех нас случаются ночи, когда уснуть никак не получается. Что делать в такие моменты? Воспользуйтесь следующими эффективными советами!
 
1. Дыхательное упражнение
 
Вдохните воздух на 4 секунды, удержите дыхание в течение 7 секунд, а затем выдыхайте в течение 8 секунд. Такая дыхательная техника позволяет изменить ритм сердцебиения и понизить давление, а это, в свою очередь, усиливает чувство сонливости.
 
2. Подъем с кровати
 
Встаньте с постели и попробуйте чем-нибудь заняться, вроде разгадывания кроссворда, вязания, чаепития или подготовки гардероба на следующий день. Ждите до тех пор, пока снова не ощутите сонливость.

Як отримати атестат канадської школи в УкраїніВ наше життя стрімко увірвалися інтернет технології. Сьогодні ми можемо знайти будь-яку інформацію, зробити замовлення з будь-якої точки світу і навіть здобути освіту не виходячи з дому! Дистанційно, за допомогою комп'ютера. Як відбувається такий процес навчання? Наскільки він ефективний і що дає абітурієнтам? .. Про це ми поговоримо з канадським адвокатом - Інною Михайлівною Коган, яка відкрила в Києві перший освітній центр «CanSchool» (http://canschool.net/).
 
Інна Михайлівна, розкажіть трохи про себе
 
Я народилася в Києві, закінчила із золотою медаллю одну з кращих шкіл - «Ліцей міжнародних відносин». Вступила в державний університет на юридичний факультет і за програмою обміну студентами поїхала вчитися в Канаду, в Йоркський університет Торонто. Несподівано для себе, я - відмінниця, зіткнулася з труднощами в навчанні, так як мені доводилося «доскладати» академічну різницю. Були безсонні ночі за підручниками, нервове перенапруження, сльози від безсилля і перевтоми...
 
Чим відрізняється освіта в Канаді та Україні?
 
Філософія викладання в Канаді повністю відрізняється від процесу навчання у нас. У нашій країні діти отримують великий обсяг інформації, яку вони можуть засвоїти, в першу чергу, шляхом заучування. За кордоном акцентують увагу на розвитку у дитини здібностей до аналітичного мислення, аналізу інформації та подальшому застосуванню нових знань на практиці, заохочують креативний підхід і неординарність мислення.
 
Я не беруся судити, яка із систем краще, просто констатую факт, що вони фундаментально різні. Методика навчання в CanSchool дозволяє гармонійно доповнити програму українських шкіл та по закінченні курсу отримати канадський атестат додатково до українського.
 
Інна Михайлівна, поясніть, будь ласка, принцип навчання в CanSchool
 
Навчальна програма розрахована на три роки - 9, 10 та 11 класи. Заняття проходять три рази на тиждень з використанням сучасних гаджетів. Електронні підручники подають матеріал в аудіо та відео форматах, тестування проходить у вигляді анімаційних тестів, творчих есе. Пояснення нових уроків - кращими канадськими викладачами проходить по Skype.

Кожен викладач має ліцензію Канадського Міністерства Освіти. У колективі викладачів, з якими ми співпрацюємо, немає недосвідчених працівників - тільки висококваліфіковані фахівці!
 
Які предмети вивчають учні в CanSchool?
 
Програма CanSchool базується на принципі покриття академічної різниці між програмою українських загальноосвітніх шкіл, ліцеїв, гімназій та канадськими навчальними закладами.
 
CanSchool пройшла процес акредитації. Фахівці порівняли еквівалентність навчальних програм і визначили шість додаткових предметів, вивчення яких необхідне для отримання канадського атестата українськими школярами.
 
Академічна різниця становить 6 предметів, яких немає в програмах наших шкіл, але вони необхідні для отримання атестата західного зразка. Ця академічна різниця включає цілий ряд предметів, з яких можна вибирати найцікавіші:
  • «Міжнародний бізнес»,
  • «Міжнародна економіка»,
  • «Міжнародне право»,
  • «Комп'ютерні технології та дизайн»,
  • «Англійська мова та література»,
  • «Математика для вступу на технічний факультет»,
  • «Медичні науки» (включає хімію, фізику, біологію, основи анатомії,
  • Деякі інші предмети.
Які цілі ставлять перед собою учні CanSchool?
 
Наші учні - діти, які планують надалі здобувати вищу освіту за кордоном. CanSchool - це своєрідний «трамплін» для органічного і безболісного переходу від нашої системи освіти до західної. Програма CanSchool дає можливість «добирати» кількість академічних годин (предметів), проживаючи в Україні, і стати повноправним абітурієнтом, а потім студентом будь-якого ВУЗу в Європі, Америці чи Канаді. Між іншим, моя дочка теж навчається в CanSchool.
 
Наскільки поширена дистанційна освіта в інших країнах?
 
Дистанційна освіта досить популярна в країнах, які по праву лідирують у використанні високих технологій. У Китаї, Японії, Індії, Ізраїлі, Південній Кореї подібні школи існують більше п'яти років і налічують від 3-х і більше тисяч старшокласників.
 
CanSchool - це перша школа дистанційної освіти на пострадянському просторі. Ми працюємо в Україні і Грузії. Дуже скоро буде відкрито філії CanSchool у Вірменії та Казахстані. З вересня 2015 в Грузії будуть відкриті наші школи в Тбілісі і Кутаїсі, в Україні - у Києві, Дніпропетровську та Львові.
 
Чи є можливість у учнів з інших регіонів України навчатися в CanSchool?
 
Звичайно! Ми створюємо віртуальні класи для школярів, які знаходяться в своєму місті, а викладач, який проводить заняття, знаходиться біля свого комп'ютера в Канаді. Але для цього необхідно зареєструватися на сайті http://canschool.net/, потім пройти тест англійською мовою, який перевірять канадські педагоги, і... розпочати навчання. Контролювати цей процес дозволяє індивідуальний «еккаунт» учня, де враховується: кількість набраних балів за ту чи іншу роботу, відвідування, результати складання тестів, письмових та усних робіт, що свідчить про рівень знань учня і після закінчення навчання є підставою для отримання канадського атестата.
 
Скільки коштує навчання в CanSchool?
 
Курс навчання в CanSchool коштує 2000 американських доларів за семестр. Сюди включена вартість навчальних матеріалів і посібників, оплата роботи українських та канадських викладачів, користування індивідуальним i-Pad під час навчання.
 
Договір укладається безпосередньо з канадським навчальним центром в Торонто.
 
Чи відкритий вже набір на 2015-2016 навчальний рік?
 
Наступний навчальний рік у CanSchool розпочнеться з вересня. Набір учнів відкритий вже зараз. З 12 квітня майбутні учні CanSchool можуть проходити вступний тест, з яким, я впевнена, вони впораються на відмінно, і ми побачимо їх у вересні в нашій школі.
 
Підтримує ваш освітній проект посольство Канади у Києві?
 
Дуже приємно, що посольство Канади у Києві підтримало роботу CanSchool в Україні. 26 березня в Канаді учні 10-х класів складали атестаційний іспит. В цей же час учні CanSchool в Києві писали цей тест у канадському посольстві, тобто, на території Канади. Результати відправлені в Міністерство освіти провінції Онтаріо.
 
Ми дуже вдячні Послу і співробітникам посольства за надану допомогу в проведенні цього відповідального іспиту на належному рівні. Сподіваюся, що незабаром інформація про CanSchool з'явиться на офіційному сайті посольства Канади в Україні.
 
Інна Михайлівна, як ви радите провести літо учням CanSchool?
 
Піклуючись про літнє дозвілля дітей, їх гармонійний розвиток, вдосконалення знання мови, CanSchool розробила літню програму, розраховану на учнів у віці від 12 до 17 років.
 
Ми пропонуємо кілька варіантів проведення літніх канікул у країні кленового листа:
 
Перший варіант. Ця програма розрахована на п'ять тижнів з проживанням у сім'ї і навчанням у приватній загальноосвітній школі м. Торонто. Екскурсії університетами Канади, цікаве дозвілля, 20 годин англійської мови на тиждень, повний пансіон, мед. страховка, додаткові заняття для практики англійської мови. Дитина проведе час із задоволенням і користю! Вартість - 2100 доларів США.
 
Другий варіант. Від двох до чотирьох тижнів навчання в University of Toronto, що входить до ТОП-20 кращих світових університетів, з щоденною практикою англійської мови (15 годин на тиждень). У програму включені екскурсії університетами і коледжами Канади, спортивні заходи, командні ігри та вечірні розваги, мед. страховка, повний пансіон. Дитина може вибрати як проживання в одномісному, так і в двомісному номері. Вартість - від 2760 доларів США.
 
СanSchool проводить конкурс - «The Future of Education: Gadgets to the Rescue». Хто може взяти в ньому участь?
 
Конкурс обдарованих дітей від 13 до 15 років - проста можливість знайти таланти серед учнів середніх загальноосвітніх шкіл, ліцеїв, гімназій. Щоб взяти в ньому участь, дитині необхідно написати есе англійською мовою та надіслати його на нашу електронну адресу разом з «паспортом» до проекту до 11.05.2015 року. Результати будуть опубліковані на сайті з 20.05.2015 по 23.05.2015. В цей же час відбудеться нагородження переможців. Ми підготували призи для переможців та педагогів, які виступили у якості кураторів переможців.
 
Учасник, який посів перше місце, отримає грант на один семестр безкоштовного навчання в CanSchool і 5000 гривень. Призери, що посіли друге і третє місце, отримають 3000 і 2000 гривень відповідно, а також грант на один місяць безкоштовного навчання в CanSchool. Педагоги отримають по 1000 гривень у разі, якщо їхні учні зі своїми роботами посядуть призові місця. Детальна інформація про конкурс розміщена на нашому сайті: http://canschool.net/news/2015/345/
 
Конкурс - це, свого роду, підтримка талановитих учнів, які зможуть розкрити свої здібності і реалізувати себе. Хочу побажати нашим нинішнім і майбутнім учням правильно ставити цілі і досягати їх, реалізуючи весь свій творчий потенціал!
 
Інна Михайлівна, що Ви хочете побажати учням CanSchool?
 
Гасло нашої школи - «Я все зможу»! Поставивши перед собою мету і правильно підібравши інструмент для її досягнення, кожен зможе досягти бажаного. Не зупиняйтеся на середині шляху - завжди прагніть більшого!
 
Канадський освітній центр CanSchool

01021, Київ, вул. Інститутська, 22/7, оф. 2;
Тел.: (044) 253-30-94, (096) 253-30-93
www.canschool.net;

Сторінка у Facebook: https://www.facebook.com/pages/%D0%A1anschool-Learning-Centre/1392109434364240?fref=nf;

Сторінка Вконтакте: https://vk.com/public88148445.
 
Джерело:http://osvita.ua/school/46865/

Оприлюднено Топ-100 науковців УкраїниІнформаційно-аналітичною системою "Бібліометрика української науки" складено рейтинг Топ 100 українських науковців.
 
Інформаційно-аналітична система "Бібліометрика української науки" являє собою наукометричну надбудову над розпорошеними в середовищі Google Scholar бібліометричними профілями учених, які містять інформацію про публікаційну активність і цитованість їх праць.
 
Загалом українською науковою спільнотою створено понад 5,5 тис. таких профілів.
 
Упорядкування проведено за h-індексом (h – кількість статей науковця, на які є посилання в понад h публікаціях), а в межах індексу за кількістю цитувань.

Все про навчання в США на презентації в КиєвіВи цікавитесь навчанням у середній школі або в університеті за кордоном? При цьому не знаєте, яку країну обрати для навчання і не впевнені, яка спеціальність найбільш актуальна?
 
Тоді ви можете відвідати безкоштовний семінар-презентацію, на якому зможете отримати вичерпну інформацію стосовно всіх доступних можливостей навчання в США, починаючи від навчання в середній школі і закінчуючи університетською та післядипломною освітою.
 
В ході презентації ви отримаєте інформацію:
 
- про систему освіти США і відмінності від української системи;

- про процес вступу та зарахування до шкіл та університетів США;

- про вимоги «топових» університетів до абітурієнтів;

- про можливості працевлаштування в США та в світі;

- про гарячі пропозиції та знижки, які діють для бажаючих почати навчання у вересні 2015 року.

 Грант «Магістр бізнес-адміністрування» від МІБДля тих, хто вже має вищу освіту і при цьому хоче отримати якісні бізнес-знання Міжнародний інститут бізнесу оголосив грант на навчання на національній магістерській програмі «МБА - Інструменти управління бізнесом»: http://iib.com.ua/ru/vtoroe-vysshee-obrazovanie/programma-magistr-biznes-administrirovaniya.html.
 
По закінченню програми слухачі отримують диплом магістра бізнес-адміністрування державного зразка та знання необхідні сучасному управлінцю.
Переможець конкурсу гарантовано отримує грант на навчання в розмірі 45 000 грн.

Тому, хто посяде друге місце в конкурсі, гарантується отримання гранту на навчання у розмірі 35 000 грн.

Проблеми навчання інформатики у школіОсягнути неосяжне
 
Наша система середньої освіти намагається навчити «всього і всіх», але в підсумку рівень знань учнів чомусь падає. Мабуть, усвідомлюючи, що неможливо «осягнути неосяжне», МОН України видає наказ «Про розвантаження навчальних програм для учнів 5–9-х класів загальноосвітніх навчальних закладів». Організовано робочі групи з редагування програм, ведеться певна робота. Та тільки мало надії на те, що латання старого може призвести до істотного прогресу. Особливо яскраво перенасиченість програм і прагнення «осягнути неосяжне» спостерігаються у шкільному курсі інформатики.
 
Винахід комп'ютера і його масове виробництво за своєю значущістю подібні до винайдення писемності і друкарства. Ніхто не заперечує той факт, що зміст книг вивчати треба. Але навряд чи хтось при здоровому глузді та ясній пам'яті стане із цією метою створювати для навчальних закладів єдину та всеохоплюючу програму під назвою, наприклад, «книгознавство». Адже зміст книг безмежний за різноманітністю та обсягом.
 
Ще більш безмежні можливості комп'ютерної техніки. Але, попри це, програма інформатики нагадує нині таке собі «комп'ютерознавство». На персональному комп'ютері можна набирати тексти – вивчаємо текстові редактори, можна малювати – вивчаємо комп'ютерну графіку, можна програмувати – освоюємо програмування й так далі... до нескінченності. А щоб не було «нескінченності», створені міністерством робочі групи вирішують, що саме з величезного й постійно поновлюваного переліку комп'ютерних можливостей слід вивчати. Але роблять це, на жаль, майже незалежно від бажання й готовності конкретного учня, батьків, учителів, можливостей навчального закладу, незалежно від конкретних потреб країни і суспільства. Нехай програми відкрито обговорюються, редагуються робочими групами, бажання та можливості зацікавлених учасників навчального процесу частково враховуються. Але принцип залишається тим самим: «Навчимо всіх і всього!».


Останні статті

Нові виховні заходи