Пластикових дипломів немає ніде у світі, - міністрПластикові дипломи про вищу освіти непотрібні, а їх вигляд не має значення. Про це під час відвідання Ужгородського національного університету заявив міністр освіти і науки Сергій Квіт.
 
"Пластикові дипломи непотрібні. І коли вам кажуть, що він краще захищений, то це повний абсурд. Бо є серія і номер, які підтверджують диплом", - зазначив міністр.
 
За його словами, університети повинні виготовляти дипломи, які мають містити обов'язкову інформацію.
 
"Він має бути паперовий, дизайн залежить від вас. Зазначу, що пластикових дипломів немає ніде у світі. Вигляд не грає ролі, а ціна має значення", - пояснив міністр.

Рішення щодо медалістів ухвалює директор школи, - МОНВідповідно до нового Положення про золоту медаль "За високі досягнення у навчанні" та срібну медаль "За досягнення у навчанні" питання контролю за видачею золотих або срібних медалей віднесено винятково до компетенції керівників загальноосвітніх навчальних закладів. Про це йдеться у роз'ясненні (http://osvita.ua/legislation/Ser_osv/46868/) Міністерства освіти і науки щодо питання нагородження випускників шкіл.
 
Також у міністерстві зазначають, що місцеві органи управління освітою, за винятком наявності особливих умов, позбавлені відповідних повноважень.
 
У Міністерстві освіти і науки, посилаючись на нове Положення про золоту медаль (http://osvita.ua/legislation/Ser_osv/46748/) "За високі досягнення у навчанні" та срібну медаль "За досягнення у навчанні", роз'яснюють, що претенденти на нагородження медалями визначаються керівниками навчальних закладів за результатами семестрового та річного оцінювання в 10 класі та І семестру 11 класу.

01.05.2015-7Кабінет Міністрів затвердив новий перелік галузей і спеціальностей. За словами першого заступника міністра освіти і науки Інни Совсун зміни відбуваються на основі міжнародних підходів.
 
«Дискусія про те, що перелік треба суттєво міняти, - тривала роками. І ось нарешті ці зміни відбуваються - на основі міжнародних підходів, з неминучим урахуванням української специфіки», - зазначила Інна Совсун у своєму Facebook (https://www.facebook.com/inna.sovsun).
 
За її словами, новий перелік створює засади для університетської автономії, формування новітніх програм, і як результат - кращої вищої освіти (http://osvita.ua/vnz/).
 
Вона зазначила, що наступним кроком є формування комісій для підготовки стандартів для кожної спеціальності.

 Зовнішнє незалежне оцінювання: за і протиРектор Чорноморського державного університету імені Петра Могили Леонід Клименко про українську модель зовнішнього незалежного оцінювання.
 
У суспільстві точиться гостра дискусія про подальше реформування системи зовнішнього незалежного оцінювання. Я теж хотів би висловити свою точку зору.
 
Чому я маю право впевнено казати й висловлювати свою точку зору із приводу зовнішнього оцінювання знань? В Україні тільки Чорноморський державний університет імені Петра Могили має 19-річний досвід зовнішнього оцінювання. Починаючи з 1996 року, ще коли університет був Миколаївським філіалом Національного університету Києво-Могилянської Академії, прийом абітурієнтів здійснювався за тестами Києво-Могилянської академії, зовнішніми для нас. Вони привозилися з Києва в день тестування і були невідомими навіть для ректора. Перевірка результатів тестування відбувалась у присутності абітурієнтів в автоматичному режимі, без втручання "людського фактора". Спочатку визначався рейтинг відповідей, а потім розкривалися прізвища абітурієнтів. Після цього у присутності всіх абітурієнтів роздруковувався і підписувався ректором наказ про зарахування на бюджетні місця. Тестування здійснювалося із 7-и предметів (обов'язково з української мови, іноземної мови, математики, історії, а також з фізики, хімії, біології – за вибором), це давало абітурієнтам можливість подавати документи на будь-яку спеціальність. Крім перевірки знань також визначався й рівень здібностей, що особливо важливо.

Студенти зможуть повторно вступати на бюджетВерховна Рада ухвалила Закон України "Про внесення змін до Закону України "Про вищу освіту", яким законодавчо зафіксовано право особи на повторний вступ на навчання за кошти державного бюджету. Про це повідомляє прес-служба Міністерства освіти і науки.
 
Прийняті зміни мають на меті змінити практику неоднозначного трактування абзацу другого частини першої статті 4 Закону України "Про вищу освіту" вищими навчальними закладами, які, на підставі підтвердженого в ЄДЕБО факту незавершеного навчання особи за кошти державного або місцевого бюджету, відмовляли у прийомі документів на навчання особам, які з тих чи інших підстав не завершили навчання за кошти державного або місцевого бюджету за певним ступенем освіти та виявили бажання вступати у вищий навчальний заклад для здобуття того самого освітньо-кваліфікаційного рівня за іншою спеціальністю.

У Міносвіти відбулося засідання атестаційної колегії28 квітня відбулося засідання атестаційної колегії Міністерства освіти і науки України. Про це повідомляє прес-служба міністерства.
 
На розгляд атестаційної колегії були винесені питання присвоєння вчених звань професора, доцента, старшого наукового співробітника, присудження наукових ступенів доктора і кандидата наук, функціонування спеціалізованих вчених рад, питання відкриття аспірантури та докторантури у вищих навчальних закладах та науково-дослідних установах, питання створення апеляційних комісій, включення наукових видань до Переліку наукових фахових видань України.
 
За результатами засідання, вчене звання професора було присвоєно 223 науковим та науково-педагогічним працівникам, звання доцента – 759, старшого наукового співробітника – 95.

МОН планує перехід на електронні закупівлі в освітіУ Міністерстві освіти і науки, з метою пошуку найкращих цінових пропозицій на ринку товарів та послуг, планують перехід на систему електронних закупівель, що має сприяти ефективнішому використанню бюджетних коштів.
 
Про це йшлося на нараді щодо запровадження пілотної системи електронних державних закупівель, що відбулася у Міністерстві освіти і науки.
 
Під час заходу заступник міністра освіти і науки Олег Дерев'янко підкреслив важливість та актуальність питання проведення прозорих тендерних закупівель та повідомив, що завданням міністерства є запровадження електронних закупівель по всій системі освіти.
 
"Електронні закупівлі створені для того, щоб відшуковувати найкращі цінові пропозиції на ринку товарів та послуг. За допомогою системи електронних закупівель набагато ефективніше використовуються бюджетні кошти", - зазначив заступник міністра.

Популярні виші отримають більше держзамовлення23 квітня 2015 року Верховна Рада ухвалила Закон України "Про внесення змін до Закону України "Про вищу освіту" щодо розміщення державного замовлення.
 
У Міністерстві освіти і науки зазначають, що зміни механізму розподілу державного замовлення, пов'язані з тим, що система розподілу, передбачена в законі, не була належним чином узгоджена з новими правилами вступної кампанії, а також не виконувала головну мету, яка полягає в тому, що більшу кількість місць державного замовлення мають отримати вищі навчальні заклади, які користуються найбільшим попитом серед абітурієнтів.
 
Нове формулювання підпункту 13 пункту 2 розділу XV "Прикінцеві та перехідні положення" Закону передбачає, що розподіл місць державного замовлення відбуватиметься з урахуванням показників розміщення державного замовлення минулого року в розрізі навчальних закладів за відповідними спеціальностями та середнього показника конкурсного бала зарахованих абітурієнтів за останні три роки та пропозицій вищих навчальних закладів.


Останні статті

Нові виховні заходи