Зовнішнє незалежне оцінювання: за і проти

 Зовнішнє незалежне оцінювання: за і протиРектор Чорноморського державного університету імені Петра Могили Леонід Клименко про українську модель зовнішнього незалежного оцінювання.
 
У суспільстві точиться гостра дискусія про подальше реформування системи зовнішнього незалежного оцінювання. Я теж хотів би висловити свою точку зору.
 
Чому я маю право впевнено казати й висловлювати свою точку зору із приводу зовнішнього оцінювання знань? В Україні тільки Чорноморський державний університет імені Петра Могили має 19-річний досвід зовнішнього оцінювання. Починаючи з 1996 року, ще коли університет був Миколаївським філіалом Національного університету Києво-Могилянської Академії, прийом абітурієнтів здійснювався за тестами Києво-Могилянської академії, зовнішніми для нас. Вони привозилися з Києва в день тестування і були невідомими навіть для ректора. Перевірка результатів тестування відбувалась у присутності абітурієнтів в автоматичному режимі, без втручання "людського фактора". Спочатку визначався рейтинг відповідей, а потім розкривалися прізвища абітурієнтів. Після цього у присутності всіх абітурієнтів роздруковувався і підписувався ректором наказ про зарахування на бюджетні місця. Тестування здійснювалося із 7-и предметів (обов'язково з української мови, іноземної мови, математики, історії, а також з фізики, хімії, біології – за вибором), це давало абітурієнтам можливість подавати документи на будь-яку спеціальність. Крім перевірки знань також визначався й рівень здібностей, що особливо важливо.

Детальніше: Зовнішнє незалежне оцінювання: за і проти

Студенти зможуть повторно вступати на бюджет

Студенти зможуть повторно вступати на бюджетВерховна Рада ухвалила Закон України "Про внесення змін до Закону України "Про вищу освіту", яким законодавчо зафіксовано право особи на повторний вступ на навчання за кошти державного бюджету. Про це повідомляє прес-служба Міністерства освіти і науки.
 
Прийняті зміни мають на меті змінити практику неоднозначного трактування абзацу другого частини першої статті 4 Закону України "Про вищу освіту" вищими навчальними закладами, які, на підставі підтвердженого в ЄДЕБО факту незавершеного навчання особи за кошти державного або місцевого бюджету, відмовляли у прийомі документів на навчання особам, які з тих чи інших підстав не завершили навчання за кошти державного або місцевого бюджету за певним ступенем освіти та виявили бажання вступати у вищий навчальний заклад для здобуття того самого освітньо-кваліфікаційного рівня за іншою спеціальністю.

Детальніше: Студенти зможуть повторно вступати на бюджет

У Міносвіти відбулося засідання атестаційної колегії

У Міносвіти відбулося засідання атестаційної колегії28 квітня відбулося засідання атестаційної колегії Міністерства освіти і науки України. Про це повідомляє прес-служба міністерства.
 
На розгляд атестаційної колегії були винесені питання присвоєння вчених звань професора, доцента, старшого наукового співробітника, присудження наукових ступенів доктора і кандидата наук, функціонування спеціалізованих вчених рад, питання відкриття аспірантури та докторантури у вищих навчальних закладах та науково-дослідних установах, питання створення апеляційних комісій, включення наукових видань до Переліку наукових фахових видань України.
 
За результатами засідання, вчене звання професора було присвоєно 223 науковим та науково-педагогічним працівникам, звання доцента – 759, старшого наукового співробітника – 95.

Детальніше: У Міносвіти відбулося засідання атестаційної колегії

МОН планує перехід на електронні закупівлі в освіті

МОН планує перехід на електронні закупівлі в освітіУ Міністерстві освіти і науки, з метою пошуку найкращих цінових пропозицій на ринку товарів та послуг, планують перехід на систему електронних закупівель, що має сприяти ефективнішому використанню бюджетних коштів.
 
Про це йшлося на нараді щодо запровадження пілотної системи електронних державних закупівель, що відбулася у Міністерстві освіти і науки.
 
Під час заходу заступник міністра освіти і науки Олег Дерев'янко підкреслив важливість та актуальність питання проведення прозорих тендерних закупівель та повідомив, що завданням міністерства є запровадження електронних закупівель по всій системі освіти.
 
"Електронні закупівлі створені для того, щоб відшуковувати найкращі цінові пропозиції на ринку товарів та послуг. За допомогою системи електронних закупівель набагато ефективніше використовуються бюджетні кошти", - зазначив заступник міністра.

Детальніше: МОН планує перехід на електронні закупівлі в освіті

Популярні виші отримають більше держзамовлення

Популярні виші отримають більше держзамовлення23 квітня 2015 року Верховна Рада ухвалила Закон України "Про внесення змін до Закону України "Про вищу освіту" щодо розміщення державного замовлення.
 
У Міністерстві освіти і науки зазначають, що зміни механізму розподілу державного замовлення, пов'язані з тим, що система розподілу, передбачена в законі, не була належним чином узгоджена з новими правилами вступної кампанії, а також не виконувала головну мету, яка полягає в тому, що більшу кількість місць державного замовлення мають отримати вищі навчальні заклади, які користуються найбільшим попитом серед абітурієнтів.
 
Нове формулювання підпункту 13 пункту 2 розділу XV "Прикінцеві та перехідні положення" Закону передбачає, що розподіл місць державного замовлення відбуватиметься з урахуванням показників розміщення державного замовлення минулого року в розрізі навчальних закладів за відповідними спеціальностями та середнього показника конкурсного бала зарахованих абітурієнтів за останні три роки та пропозицій вищих навчальних закладів.

Детальніше: Популярні виші отримають більше держзамовлення

Результати ЗНО з української мови оголосять 12 травня

Результати ЗНО з української мови оголосять 12 травняУкраїнський центр оцінювання якості освіти оголосить результати зовнішнього незалежного оцінювання з української мови і літератури 12 травня. Відповідна дата оголошення результатів тестування визначена Планом УЦОЯО (http://osvita.ua/doc/files/news/468/46844/plan_ukr.pdf) з обробки матеріалів і визначення результатів ЗНО з української мови і літератури.
 
Цього ж дня відбудеться засідання експертної комісії з питань визначення результатів зовнішнього незалежного оцінювання, що використовуються як державна підсумкова атестація, під час якого будуть ухвалені таблиці відповідності тестових балів оцінкам рівнів навчальних досягнень за шкалою 1-12 балів.
 
Також 12 травня експертна комісія з питань визначення результатів зовнішнього оцінювання, що використовуються під час прийому до навчальних закладів встановить поріг «склав/не склав» для тесту з української мови і літератури та ухвалить таблиці відповідності тестових балів рейтинговій оцінці за шкалою 100 - 200 балів.

Детальніше: Результати ЗНО з української мови оголосять 12 травня

ЗНО-2015 з української мови шокує, - експерт

ЗНО-2015 з української мови шокує, - експертМайже чверть завдань з української мови, м'яко кажучи, не мають однозначної відповіді, а логіка деяких запитань незбагненна навіть для кандидатів і докторів філології, зазначає на своїй сторінці в Facebook кандидат філологічних наук, в. о. завідувача кафедри теорії і практики журналістики Львівського національного університету імені Івана Франка Богдан Тихолоз.
 
Наразі лише кілька основних тез, докладніше – за потреби – згодом (думаю, ця проблема заслуговує на пильну увагу преси, оскільки стосується сотень тисяч цьогорічних вступників та може істотно вплинути на їхню долю). Зрозуміло, всі міркування дуже суб'єктивні і не претендують на істинність в останній інстанції.
 
1. ЗНО – одна з небагатьох насправді ефективних (!) зреалізованих (!) реформ у незалежній Україні, яка уможливила чесний та прозорий вступ до вишів сотням тисяч абітурієнтів та істотно підважила (хоч і не ліквідувала цілком) окремі корупційні схеми в освіті. Доцільність ЗНО жодних сумнівів не викликає (!!!).
 
2. Самі по собі тести – зло, але наразі ніхто нічого кращого для адекватної перевірки знань та справедливого оцінювання в масових масштабах не вигадав. Вони, звісно, не вимірюють рівня особистості та інтелекту, проте у більшості випадків спрацьовує просте правило: розумний виконує тестові завдання краще від... не дуже розумного...

Детальніше: ЗНО-2015 з української мови шокує, - експерт

Відповіді на тест з української мови можуть переглянути

Відповіді на тест з української мови можуть переглянутиЯкщо за результатами експрес-аналізу буде встановлено, що дуже велика кількість абітурієнтів не змогла правильно виконати завдання тесту ЗНО з української мови і літератури № № 29 -33, то Український центр оцінювання якості освіти проситиме Комісію з визначення результатів повернутися до визначення правильних відповідей на зазначені завдання.
 
Про це йдеться у повідомленні Українського центру оцінювання якості освіти щодо правильності відповідей на завдання тесту з української мови і літератури, які викликали негативний суспільний резонанс.
 
В УЦОЯО повідомляють, що відповідно до вимог чинних нормативних документів 24 квітня відбулося засідання Комісії Українського центру оцінювання якості освіти з визначення правильних відповідей на завдання тесту з української мови і літератури, після оголошення яких надійшла велика кількість звернень про незгоду із затвердженими результатами відповідей на завдання № 29, 30, 31, 32, 33.

Детальніше: Відповіді на тест з української мови можуть переглянути